2018年11期
新教育時代電子雜志(學(xué)生版)
學(xué)生課堂
- 淺談怎樣激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣
- 微課背景下翻轉(zhuǎn)課堂模式在《基礎(chǔ)會計(jì)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)雙語課程級別認(rèn)定和課堂教學(xué)質(zhì)量評價研究
- 開發(fā)武術(shù)校本課程，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色
- 論高中生英語自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中生物教學(xué)初探
- 經(jīng)典詩文誦讀課程化的研究與實(shí)踐＊
- “科學(xué)”地對待“公平”
——《溶解的快與慢》案例 - 交流使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更深入
- 核心素養(yǎng)下的自主學(xué)習(xí)與課堂導(dǎo)入的實(shí)踐與探索
- 基于學(xué)生思維過程的課堂教學(xué)之研究方法探索
- 淺議如何幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力
——以思想品德（道德與法治）學(xué)科為例 - 如何提高語文課堂的有效性
- 學(xué)齡初期聾兒隨班就讀問題的思考及解決方法
- 方法得當(dāng) 事半功倍
——淺談英語詞匯教學(xué) - 《趵突泉》教學(xué)設(shè)計(jì)及評析
- 提高聽障學(xué)生口語交際能力的有效措施
- 激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)活動的興趣
- 促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)的有效性
- 對一道平面向量高考題的解法探討
- 我國智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 高中數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)問題解決的數(shù)學(xué)意識賞析
- 活動理論對場館學(xué)習(xí)活動的影響
- 談小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)生活化
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 基于初中政治課堂有效性的提高策略分析
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)探討
- 優(yōu)化課堂教學(xué)舉例
- 淺談分析法與綜合法在中學(xué)物理解題中的應(yīng)用
- 學(xué)生骨干參與下的高校網(wǎng)絡(luò)輿論危機(jī)處置機(jī)制研究
- 高中物理學(xué)習(xí)方法與技巧探析
幼兒教育
- “激情·悟情·抒情”
——幼兒社會領(lǐng)域教學(xué)法初探 - 幼兒園大班綜合教案
——漂亮的民族服飾 - 淺談如何將本土特色教育融入到幼兒園科學(xué)教育中
- 談繪本在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的運(yùn)用
- 關(guān)于體育游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要性的討論
- 新時代背景下幼兒園和諧師幼關(guān)系的構(gòu)建
- 幼兒氣質(zhì)類型與新入園適應(yīng)性的關(guān)系研究＊
- 分析兒童美術(shù)教育課程的設(shè)計(jì)思維表達(dá)方式
- 幼兒創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)方法
- 如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
- 幼兒園游戲與課程整合的探究
- 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園禮儀文化建設(shè)的有效模式
- 淺談家長如何對幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育
- 幼兒園環(huán)境建設(shè)的宜與忌
- 嘗試幼兒園班級分組管理模式
- 淺談幼兒一日生活中良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談幼兒園語言教學(xué)活動中提問的有效設(shè)計(jì)
小學(xué)教育
- 基于課外實(shí)踐活動的小學(xué)作文教學(xué)模式設(shè)計(jì)
- 用新理念打造小學(xué)信息技術(shù)的“新課堂”
- 不忘初心，走一條有特色的教育之路我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和反思改進(jìn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力
- 數(shù)學(xué)美促進(jìn)小學(xué)中段學(xué)生思維發(fā)展
- 淺析生活情境法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語教學(xué)模式
- 小學(xué)品德課程教學(xué)中道德情感的培養(yǎng)分析
——《你真棒》教學(xué)課例 - 基于“大閱讀”背景下的小學(xué)英語“引橋”課程資源的開發(fā)與實(shí)施的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)存在的不足及改進(jìn)策略
- 淺談如何有效解讀教材
- 快樂教育理念下的小學(xué)語文課堂教學(xué)探析
- 生活化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何有效利用生活情景教學(xué)
- 新課改下深入探討小學(xué)數(shù)學(xué)同步課堂模式研究分析
- 激勵機(jī)制在小學(xué)班級管理中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 淺談小學(xué)高年級音樂教學(xué)中教師如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)
- 簡述微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中推進(jìn)大閱讀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課前預(yù)習(xí)的重要性
- 淺談如何開展農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程
- 學(xué)本式課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文素養(yǎng)與多媒體教學(xué)
- 讀《小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)論》有感
- 淺談小學(xué)生合作學(xué)習(xí)的重要性
- 數(shù)字化與小學(xué)語文的有效整合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 淺析如何創(chuàng)建籃球特色學(xué)校
- 好作文來自平時
- 淺談小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)游戲法教學(xué)應(yīng)用研究
- 芻議如何提高小學(xué)生語文寫作水平
- 農(nóng)村小學(xué)班級管理摭談
- 淺談信息化時代下優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 淺談小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 談怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)型小學(xué)語文教師
- 淺談“學(xué)本式成長”理念對小學(xué)生語文能力培養(yǎng)的策略探究
- 就地取材發(fā)展學(xué)校特色的有效嘗試
- 厚積薄發(fā)
——小學(xué)生作文的生長點(diǎn) - 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的自主探究能力小議
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育
- 高年級語文閱讀課“讀寫結(jié)合，隨文練筆”教學(xué)模式初探
- 小學(xué)英語單詞教學(xué)有效策略探析
- 淺談如何克服小學(xué)生的嫉妒心理
- 情境的創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 談小學(xué)英語課的預(yù)習(xí)活動
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文課堂教學(xué)探索
中學(xué)教育
- 于無聲處聽驚雷
——淺談高中課本中細(xì)節(jié)處的語言理解 - 校園足球文化視閾下初中校園足球文化氛圍與足球發(fā)展研究
- 深山必有路，絕處總逢生
——一所薄弱初中分層教學(xué)的實(shí)踐探究 - 論中學(xué)生作文實(shí)踐性策略
- 淺談高中思想政治課教學(xué)之生活化
- 高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維
- 分析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的探究與實(shí)踐
- 淺議中學(xué)生英語閱讀能力
- 高中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐與研究
- 時事政治在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 多元評價在中學(xué)音樂教學(xué)中運(yùn)用的研究
- 開啟學(xué)習(xí)心理的交流教學(xué)＊
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)整合探析
- 淺議初中思想政治課中教學(xué)方法對課堂效果的支持
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐應(yīng)用案例分析
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 農(nóng)村中小學(xué)生文明禮儀現(xiàn)狀及解決對策
- 合理運(yùn)用多媒體技術(shù)提高高中英語課堂教學(xué)效果探討
- 基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動提問能力的方法探析
- 淺析高中語文語言知識教學(xué)策略
- 探究式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論如何運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談情境創(chuàng)設(shè)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的作用
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的有效應(yīng)用探析
- 高中英語學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐研究
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議高等數(shù)學(xué)理論在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 提高農(nóng)村高中生對語文閱讀興趣的實(shí)踐研究
- 淺析高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧
- 運(yùn)用教育云平臺打造初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略研究
- 探討自主學(xué)習(xí)模式下的初中英語寫作教學(xué)
- 生活化教學(xué)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 淺談高中地理教學(xué)中對學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)在初中思想品德教學(xué)中的有效運(yùn)用研究
- 淺談初中語文自主閱讀教學(xué)的有效引導(dǎo)
- 導(dǎo)而有法 行而致遠(yuǎn)
——初中名著深層閱讀教學(xué)流程的探究 - 初中語文名著閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與對策探究
- 信息技術(shù)輔助提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效
- 信息技術(shù)助力初中語文教學(xué)的探究
- 初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的探究
- 教師需要有一點(diǎn)教育情懷
——讀李鎮(zhèn)西的《我的教育心》有感 - 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的淺見
- 初中語文作業(yè)評價的現(xiàn)狀與提高策略
- 關(guān)于高中生涯規(guī)劃的思考
- 分析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)方式
- 如何激發(fā)和培養(yǎng)高中生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 基于地理學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理校本活動設(shè)計(jì)
——以“牡丹江二中高一地理校本課程”為例 - 淺談初中生物教學(xué)目的
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)反思研究
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)芻議
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題研究
高等教育
教改理論
- 淺談英語交際法教學(xué)
- 淺談音樂教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 從“長×寬”到“長×寬×1”
——“長方形和正方形的面積”教學(xué)實(shí)踐與反思 - 在教學(xué)實(shí)踐中對俄國亞歷山大二世改革性質(zhì)的反思
- 如何上好物理實(shí)驗(yàn)課
- 核心素養(yǎng)年代，班級管理新認(rèn)識
- 中小學(xué)誠信教育的思考與探索
- 淺議地理課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 淺談電工技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，讓課堂變得生動活潑
- 主題背景下的區(qū)域活動的探究
- 淺談作文如何創(chuàng)新
- 利用思維導(dǎo)圖提升學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)初探
- 對我縣信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合的現(xiàn)狀與實(shí)施策略的思考
- 以賽促教模式下的電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革
- 《中國共產(chǎn)黨誕生》教案
- 英語教學(xué)中再創(chuàng)應(yīng)用“先學(xué)后教”與信息技術(shù)恰當(dāng)結(jié)合初探
- 軍事體育與體育教學(xué)中隊(duì)列隊(duì)形的比較研究
- 談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)幾點(diǎn)做法
- 從三維目標(biāo)談歷史課堂教學(xué)的有效性
- 淺談幼小銜接工作中存在的問題及應(yīng)對措施
- 《樹立正確的消費(fèi)觀》教學(xué)反思
- 淺談思維導(dǎo)圖與歷史教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)班級干部
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與生物教學(xué)深度融合嘗試
——《生長素的發(fā)現(xiàn)及作用》說課 - 立足學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“翻轉(zhuǎn)課堂”最大化效率
- 美術(shù)教學(xué)中信息技術(shù)發(fā)揮的作用
- 讓尊重架起師生和諧的橋梁
- 淺談怎樣進(jìn)行古詩教學(xué)
- 《用列舉法求概率》教學(xué)案例
- 讓德育深入滲透到信息技術(shù)教學(xué)之中
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中導(dǎo)入的幾種方法
- 如何培養(yǎng)學(xué)生合作探究的學(xué)習(xí)方式
- 對高中思想政治課堂培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)看法
- 科任教師駕馭課堂的藝術(shù)
- 音樂教學(xué)中的創(chuàng)新意識
- 從“問題導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)談教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性
圖書館管理
專題論壇
- 互聯(lián)網(wǎng)時代中國明信片留存價值研究
——以大連外國語大學(xué)明信片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為例 - 個案工作方法在心理健康教育中的應(yīng)用＊
- 文化館總分館制建設(shè)思考
——基于貴州省六盤水市文化館總分館制建設(shè) - 文化產(chǎn)業(yè)的資本運(yùn)作及發(fā)展之思考
- 教師要善于用科學(xué)的方法，足夠的機(jī)智去教育學(xué)生
- 自主學(xué)習(xí)，一道靚麗的風(fēng)景線
- 好手段保證高質(zhì)量
- 構(gòu)建時代新型師生關(guān)系
- 教育因得法而美麗
- 遇見你們真好
- 淺談西府曲子在校園的傳承
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下地方中小金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新發(fā)展之路
- 淺論繪畫空間意識的真實(shí)性與虛構(gòu)化
- 運(yùn)用高點(diǎn)定位整體推進(jìn)提升旅游檔案管理水平
- 中國國有產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的市場化經(jīng)驗(yàn)及其國際意義
- 自制電磁阻尼小實(shí)驗(yàn)
- 供給側(cè)視角下商業(yè)銀行結(jié)構(gòu)性改革與互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新
- 媒體融合時代新聞倫理問題的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
- 關(guān)于中小企業(yè)融資難、融資貴問題的思考
- 《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注
- 淺談鍋爐運(yùn)行改造和取暖設(shè)備不合理的改制
- 家庭教育影響孩子一生
- 淺析中國家庭教育的錯誤理念與發(fā)展策略
- 學(xué)生如何走向個性化
- 穿越最佳路徑 采擷朗讀策略
- 用愛心點(diǎn)亮單親兒童的心靈
- 初探信息技術(shù)與體育教學(xué)的融合
- 寓教于樂，潤物無聲
- 淺談如何協(xié)調(diào)父母與初中生的關(guān)系
- 新時代實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 淺談如何建立良好的課堂氛圍
- 用師愛擎起責(zé)任 用師情創(chuàng)造奇跡
- 師德
——教師立身之本 - 與孩子平視，走進(jìn)童心世界
- 信息技術(shù)與課程融合初探
- 其實(shí)差班也不差
- 移動支付的社會經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
- 孩子如同一張白紙
職業(yè)教育
- 關(guān)于中職學(xué)?！峨姽づc電子技術(shù)》教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 提高中等職業(yè)學(xué)校物理課堂教學(xué)有效性的策略
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在中職護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究將工匠精神融入中專學(xué)校校園文化建設(shè)的有效策略
- 從《平凡的世界》看“改革”時期的農(nóng)民命運(yùn)
- 籃球游戲在高職籃球教學(xué)中實(shí)踐探索與嘗試
- 基于中職教育問題剖析及優(yōu)化策略分析
- 民辦高校兼職教學(xué)人員管理策略研究
- 中國轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式研究
- 淺析當(dāng)今音樂教育與思想政治教育的關(guān)系