2020年3期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來一直注重自己心來和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科視角
專題研究
語文
數(shù)學(xué)
- 課堂的精彩源于學(xué)生的多元表征
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“錯(cuò)誤資源”的運(yùn)用策略
- 讓復(fù)習(xí)充滿“生長(zhǎng)”的力量
- 有效建模，架起結(jié)構(gòu)化教學(xué)的橋梁
- 讓“數(shù)”與“形”聯(lián)袂而行
- 德育在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的滲透策略
- 巧用幾何畫板，實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)可以這樣“好玩”
- 巧用數(shù)學(xué)游戲，精制數(shù)學(xué)課堂“大餐”
- 數(shù)學(xué)繪本，小學(xué)數(shù)學(xué)的教育智庫(kù)
- 借助習(xí)題可視化，發(fā)展學(xué)生高階思維
- 具身認(rèn)知視野觀照下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 以生為本，習(xí)之有效