2014年1期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級(jí)小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
課改縱橫
教苑時(shí)空
- 以教材為本活用教材 以思想為魂滲透思想
- “面積的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖
- 自主建構(gòu)，演繹課堂精彩
- “探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
- 回歸數(shù)學(xué)教學(xué)的生命之源
- “混合運(yùn)算”教學(xué)中應(yīng)關(guān)注什么
- 領(lǐng)會(huì)意圖 繼承經(jīng)驗(yàn) 把握實(shí)質(zhì)
- “7的乘法口訣”教學(xué)片斷與反思
- 基于已有經(jīng)驗(yàn)的意義關(guān)聯(lián)
- 新課程、新理念，讓課堂如此美麗
- 促進(jìn)學(xué)生積極情感體驗(yàn)的策略初探
- 關(guān)注低年級(jí)計(jì)算課 注重算法習(xí)慣養(yǎng)成
- 激活思維 練出精彩
- 不試試，怎么知道行不行？
- “老師，為什么用平移的方法？”
- 讓學(xué)生用數(shù)學(xué)思維獲得解決問(wèn)題的方法
- 在遷移中攻克重點(diǎn) 在體驗(yàn)中突破難點(diǎn)
- 為學(xué)生的“異想天開(kāi)”喝彩
- 意外的精彩
- 基于學(xué)情的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略例談
- 善用錯(cuò)誤資源 促進(jìn)目標(biāo)落實(shí)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中核心問(wèn)題的設(shè)計(jì)
- 妙用“數(shù)形結(jié)合”，巧解小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“問(wèn)”在何處？
- 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境 發(fā)揮主體作用
- 例談“數(shù)形結(jié)合”思想在教學(xué)中的滲透
- 數(shù)形相映 激蕩思維
- “追”出精彩
- 循序漸進(jìn) 優(yōu)化算法
- 聚焦活動(dòng)體驗(yàn) 提煉模型思想
- 玩出活力 演繹精彩
- 參與綜合實(shí)踐活動(dòng) 積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
- 挖掘習(xí)題內(nèi)涵 凸顯策略?xún)r(jià)值
- 讓“插嘴”為數(shù)學(xué)課堂添彩
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 提升作業(yè)價(jià)值
- 引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確規(guī)范的數(shù)學(xué)語(yǔ)言
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念命題例談
- 喚醒教材 創(chuàng)新教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
- 細(xì)而讀之 謹(jǐn)而審之
- 實(shí)施系統(tǒng)性復(fù)習(xí)策略 提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
綜合平臺(tái)
- 開(kāi)放式教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決的能力
- 注重提問(wèn)方式 發(fā)展思維能力
- 在動(dòng)手操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力
- 合理指導(dǎo)預(yù)習(xí)方法 提高學(xué)生自學(xué)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 數(shù)學(xué)課堂問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的策略與實(shí)踐
- 這一“點(diǎn)”的來(lái)龍去脈
- 再談小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 巧用數(shù)學(xué)小游戲，開(kāi)辟課堂新天地
- 情境化——讓數(shù)學(xué)教育更親近學(xué)生
- 游戲在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 以提問(wèn)引領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游
- 聯(lián)系之美，讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開(kāi)出遷移之花
- 重視課堂高效 培養(yǎng)數(shù)學(xué)趣味
- 增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)有效地運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)的意識(shí)
- 讓學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用數(shù)學(xué)
- 利用多媒體技術(shù)為數(shù)學(xué)教學(xué)選材