2018年1期
刊物介紹
《新校園》（理論版）是山東出版集團主辦，中國教育科學(xué)思想研究會協(xié)辦，面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性教育期刊本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識性、實用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗傳播、成就展示、動態(tài)報道的教育專業(yè)類期刊平臺。
新校園(下)
高教觀察
- 大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)的實踐模式探索
- 基于信息化技術(shù)的大學(xué)課堂及教學(xué)方法改革
- 對新時期醫(yī)科院校英語課程模塊化建設(shè)的思考
- 高職學(xué)生的心理特點及對策研究
- 高職院校學(xué)生養(yǎng)成教育方法探究
- “盒子魚”在三本院校英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 職業(yè)院校短期培訓(xùn)質(zhì)量評價體系構(gòu)建研究
- 大數(shù)據(jù)時代高職畢業(yè)生個性化就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀分析和對策研究
- THEOL網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用策略研究
- 協(xié)同育人過程中學(xué)生企業(yè)學(xué)習(xí)考核方式探究
- 層次分析法在高校貧困生認定中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型本科高校建設(shè)創(chuàng)客實驗室的初步研究與探索
- 高校新生人際交往適應(yīng)困難文化成因分析
- 新建本科高校人事管理系統(tǒng)建設(shè)研究與分析
- 遼寧省高職學(xué)生就業(yè)狀況及對策研究
教育論壇
- 中醫(yī)護理教育的現(xiàn)狀和改革方向
- 試論中考制度改革的現(xiàn)狀、問題及對策
- 立足園本教研，促進教師發(fā)展
- 教育者
- 立足社會實踐活動 提高智障學(xué)生社會適應(yīng)能力
- 農(nóng)村留守兒童心理健康及其影響因素
- 高職學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題分析
- 學(xué)生知心友 青春引路人
- 對中高職人才銜接培養(yǎng)的若干思考
- 信息化條件下職業(yè)教育教學(xué)手段和方法的創(chuàng)新研究
- 淺談項目驅(qū)動下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 對幼兒教育“小學(xué)化”的思考
- “訪名勝”——在行走的課堂里鍛造靈魂
教學(xué)研究
- 數(shù)字故事在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高等數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的銜接
- 仿真軟件在汽車維修實踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中信息技術(shù)課“課內(nèi)翻轉(zhuǎn)”模式探微
- 初中歷史公開課應(yīng)該注意的問題
- 激發(fā)教師學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的有效措施
- 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)一體化技能訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)計探微
- 初中古詩詞的教學(xué)對策解析
- 對初中物理教育培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的幾點看法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效策略
- 培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)之我見
- 網(wǎng)絡(luò)資源在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中信息技術(shù)高效課堂模式的運用
- 小學(xué)語文教學(xué)中體驗性學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用
- 小學(xué)科學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂初探
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)粗心現(xiàn)象分析及干預(yù)措施
- 淺談高中歷史教學(xué)中社會主義核心價值觀的培育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計策略研究
- 淺談高中歷史教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 高中化學(xué)教材中“欄目”的教學(xué)功能應(yīng)用研究
- 創(chuàng)新素質(zhì)導(dǎo)向型英語專業(yè)實踐教學(xué)模式分析
- 淺談提高中學(xué)英語課堂教學(xué)效率的對策
- “中本貫通”數(shù)學(xué)課程教學(xué)思考
- 淺談數(shù)學(xué)習(xí)題課的教學(xué)
- 關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點見解
- 新課程理念下小學(xué)語文教學(xué)的幾點建議
- 利用初中物理教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)高職學(xué)前英語教育專業(yè)學(xué)生的雙語教學(xué)技能
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學(xué)模式探索與實踐
- 淺談大數(shù)據(jù)時代中職課堂教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
- 低年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的有效應(yīng)用剖析
- 關(guān)注學(xué)生個體差異 提高自主識字能力
- 體驗教學(xué)在中職會計教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)改革研究
- 個性化教學(xué)在特殊教育學(xué)校語文課堂上的應(yīng)用
- 電路中未知器件性質(zhì)的實用判斷方法探析
- 新課程標準理念下初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式探析
教學(xué)實踐
- 以導(dǎo)促學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 技工院校電工基礎(chǔ)課程教學(xué)改革方法探究
- 激發(fā)學(xué)習(xí)動機 構(gòu)建高效課堂
- 情境教學(xué)法在初中生物課堂中的運用探究
- 對高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的應(yīng)用研究
- 淺析如何提高小學(xué)語文童話教學(xué)的有效性
- 基于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的問題式教學(xué)法的運用
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)多元化評價的分析
- 合作學(xué)習(xí)法在初中數(shù)學(xué)課堂中的運用研究
- 論小組合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于科學(xué)方法論的化學(xué)習(xí)題編制原則與策略
- 再論高中物理教學(xué)“探究設(shè)計”
- 英語童謠在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中外合作辦學(xué)英語課程中的文化教學(xué)導(dǎo)入策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生合作能力的培養(yǎng)
- 探究“先學(xué)后教”在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 高中地理教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)研究
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)方法研究
- 淺議高中歷史教學(xué)中課堂導(dǎo)入策略的應(yīng)用
- 種桃，種李，種春風(fēng)
- 多元化翻譯素材在英語課堂上的實踐效果研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代醫(yī)學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)的問題及對策探討
- 聆聽語文課堂的拔節(jié)之聲——關(guān)于語用教學(xué)的思考
- 數(shù)形結(jié)合方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 實驗探究在初中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化教學(xué)，打造高效化學(xué)課堂
- 淺析高一學(xué)生如何正確對待高中物理的學(xué)習(xí)
- 核心素養(yǎng)視域下如何開展高中化學(xué)教學(xué)
- 體驗式教學(xué)在初中道德與法治課程中的應(yīng)用
- 叢花深處香自溢
- 精心設(shè)計地理作業(yè)，高效促進學(xué)生發(fā)展
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)導(dǎo)入策略
- 影子跟讀訓(xùn)練法在英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
多媒體教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合
- 中職計算機基礎(chǔ)教學(xué)中微課的運用研究
- 淺談信息技術(shù)在初中識字教學(xué)中的運用
- 巧用信息技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的策略
- 微課應(yīng)用于高中語文教學(xué)的價值研究
- 基于信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的職業(yè)院校外語課拋錨式教學(xué)模式的探索
- 淺析多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 微視頻與布藝課程教學(xué)融合探究
- 淺談信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效融合
- 利用信息技術(shù)減輕學(xué)生物理課業(yè)負擔(dān)的措施
- 微課在中職會計教學(xué)中的價值及開展策略探析
- 現(xiàn)代教育技術(shù)讓課堂充滿活力
- 高中信息技術(shù)教學(xué)平臺的開發(fā)與應(yīng)用
讀寫指導(dǎo)
- 淺談中小學(xué)開設(shè)自主閱讀課程的嘗試
- 構(gòu)建小學(xué)作文高效課堂的策略探討
- 初中語文作文有效教學(xué)探究
- 高職學(xué)生英語寫作能力的提升及培養(yǎng)方法略述
- 三年級鋼筆字起步教學(xué)方法研究
- 作文教學(xué)的有效途徑
- 新課標下的小學(xué)英語閱讀翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計
- 單元閱讀與習(xí)作教學(xué)之我見
- 淺談漫畫與作文教學(xué)
- 論新課改下小學(xué)生語文寫作能力的培養(yǎng)
- 指導(dǎo)小學(xué)生作文三法
- 小議小學(xué)語文中高年級單元主題作文教學(xué)
- 寫作勿隨意，表述需合理
- 探尋讀懂《百年孤獨》的鑰匙
幼教園地
體育藝術(shù)
德育與管理
- 關(guān)于高校學(xué)生工作隊伍建設(shè)問題的思考
- 在小學(xué)德育工作中弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 新課改背景下小學(xué)特殊教育教學(xué)管理問題探析
- 山區(qū)寄宿制學(xué)校后勤管理的探索與實踐
- 小學(xué)管理工作中重視以人為本的理念
- 做好中職學(xué)生管理工作的對策分析
- 新形勢下的五年制大專班建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生教育管理方法
- 新環(huán)境下如何提升小學(xué)德育工作的實效性
- 班級管理與教學(xué)質(zhì)量密不可分
- 淺談信息技術(shù)課堂教學(xué)中的德育教育
- 斗智斗勇，以理服人
- 中職德育主題教育活動設(shè)計
- 淺談成人職業(yè)高中網(wǎng)絡(luò)班班主任的教學(xué)工作
- 淺談班級教育管理方法的研究
- 建設(shè)師生成長的幸福家園