學(xué)周刊
高等教育
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 高中英語引入英文名著提高教學(xué)有效性探討
- 小學(xué)英語教學(xué)如何有效展開英文繪本閱讀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中感恩勵志教育開展的策略研究
- 實施“自主—合作—探究”式數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 利用“問題導(dǎo)學(xué)”構(gòu)建高中英語語法教學(xué)模式探究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題及對策
- 問題導(dǎo)學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的重要性和應(yīng)用策略
- 新課改下高中政治教學(xué)面臨的一些問題與對策初探
- 初中語文教學(xué)中如何進行情感教育
- 初中英語高效課堂教學(xué)反思
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂氛圍
- 淺析如何有效開展高中英語的閱讀教學(xué)
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的策略研究
- 淺析當(dāng)前高中生物教學(xué)的常用策略
- 素質(zhì)教育下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建策略探析
- 生活教育理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)策略之我見
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化策略
- 初中英語分層教學(xué)的應(yīng)用研究
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率的措施探究
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)及合作探究能力的培養(yǎng)分析
- 打造高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂之我見
- 高中語文教學(xué)中加強傳統(tǒng)文化教育的實踐性研究
- 初中化學(xué)教學(xué)中的教學(xué)瓶頸及解決策略
- 層遞式教學(xué)模式在初中語文作文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 新課程環(huán)境下的高中語文閱讀教學(xué)探析
- 地理課堂教學(xué)中如何體現(xiàn)核心素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下的高中英語詞匯教學(xué)有效途徑探索
- 如何充實考場議論文的主體段落
- 淺談運用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的幾點優(yōu)勢
教學(xué)動態(tài)
- 試論信息技術(shù)的應(yīng)用對中學(xué)教學(xué)的影響
- 淺談在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史教育
- 談生活化教學(xué)在初中地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)引入生活化教學(xué)方式的探討
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的價值
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)分類思想的應(yīng)用分析
- 芻議數(shù)學(xué)學(xué)具在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析探究性學(xué)習(xí)法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂中的應(yīng)用
- 談翻轉(zhuǎn)課堂在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化課堂,激發(fā)學(xué)習(xí)
- 以興趣引導(dǎo)入手上好小學(xué)語文課
- 淺析高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高辦法
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的方法分析
- 以認(rèn)知發(fā)展為核心的初高中化學(xué)銜接教學(xué)剖析
- 談STEM創(chuàng)新活動課程融入小學(xué)科學(xué)教學(xué)的意義
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用剖析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)微課的應(yīng)用探討
- 試論素質(zhì)教育背景下中學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)方法
- 談合理運用教學(xué)評價提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實效
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)模式的建立
- 淺析高中數(shù)學(xué)高效課堂的有效構(gòu)建
- 初中歷史教學(xué)中史料知識的合理運用剖析
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中分組分層教學(xué)初探
- 談分層教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “讀出問題”法教學(xué)過程概說
- 實施“學(xué)議導(dǎo)練”教學(xué)模式,優(yōu)化高中英語閱讀課堂教學(xué)
- 科學(xué)運用學(xué)樂云平臺提高教學(xué)成效芻探
- 初中思想政治教學(xué)中的分層教學(xué)法探討
- 淺談基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)
- 課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用探析
- 談契約學(xué)習(xí)法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)改革中的應(yīng)用