2018年36期
幼兒100
園本 CURRICULUM
教育筆記 EDUCATION ESSAY
實(shí)務(wù) PRACTICAL
- 前書寫之旅
——記大班“走近小學(xué)”主題活動(dòng) - 小班角色游戲中教師的思考與推進(jìn)
——以“著火”的故事為例 - 刪繁就簡(jiǎn)三步走 求異標(biāo)新出新彩
——談科學(xué)活動(dòng)“會(huì)跳舞的烏龜”中的化繁為簡(jiǎn) - 打造一個(gè)有“臺(tái)階”的挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
- 幼兒園課程游戲化背景下學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的開展
——淺談“幼兒園中班學(xué)習(xí)性區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用” - 尋找身邊的魔法時(shí)刻
——“學(xué)習(xí)故事”與教師的專業(yè)成長(zhǎng) - 家園共育背景下幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐與思考
- 自助借閱同分享 書香滿屋伴成長(zhǎng)
——班級(jí)自助借閱圖書的實(shí)踐探索 - 繪本在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用
——大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《排列書》課例研究 - 好吃的植物
——培養(yǎng)幼兒在種植活動(dòng)中的觀察能力