藝術評鑒
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名師開講
特別策劃
經(jīng)典人物
音樂論壇
- 從語言中感受自然的歌唱
- 構建廣州嶺南音樂之都的城市形象對策研究
- 對龔琳娜現(xiàn)象的研究探討
- 動畫片中的音樂及情感表現(xiàn)
- 中國兒童歌唱現(xiàn)狀分析
- 我國當代音樂教育現(xiàn)狀及思考
- 淺談教育概念下對音樂教育的認識與理解
- 芻議中國傳統(tǒng)音樂文化對現(xiàn)代音樂教育的啟示
- 淺析傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代聲樂教學中的運用
- 簡析高師聲樂教學中傳統(tǒng)音樂文化的融入
- 新形勢下聲樂教學中的心理調控
- 高校音樂美育實踐教學中的心理與情感
- 高校音樂美育實踐教學中審美能力的培養(yǎng)
- 品風格與意境賞析
- 如何改善高師聲樂教學模式的措施研究
- 論聲樂教學中的情感培養(yǎng)
- 對培養(yǎng)學生在聲樂演唱與表演中二度創(chuàng)作能力的探索
- 民族聲樂教學探究
- 探究高校聲樂教學與信息技術的有效結合
- 論電腦音樂軟件在和聲教學中的具體運用
- 有關多媒體技術應用于聲樂教學的幾點思考
- 關于高校鋼琴彈奏教學的問題研究
- 高校鋼琴教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 淺談高校鋼琴教學中視奏的重要性
- 探析手風琴教學中運動速度素質與耐力素質
- 高校小提琴專業(yè)教學改革研究
- 淺析視唱練耳在二胡教學演奏中的重要性
- 河南省高師合唱指揮課程現(xiàn)狀分析
- 淺談高職院校音樂表演者的培養(yǎng)
- 從多元智能結構理論看音樂教育的育人價值
- 淺談音樂作品分析對大學生滲透優(yōu)秀民族文化
- 歌聲悠悠識譜勿丟
- 談談如何學習俄羅斯浪漫曲
- 淺談柴可夫斯基作品《四季》
- 《悲愴》第三樂章音樂分析與演奏提示
- 新古典主義大師斯特拉文斯基的藝術人生
- 淺析舒曼鋼琴曲《夢幻》
- 舒曼《升f小調第一鋼琴奏鳴曲》音樂形象的分析
- 解析舒伯特《b小調第八交響曲》憂傷情緒
- 論莫扎特歌劇《費加羅的婚禮》中蘇珊娜的角色塑造代
- 我眼中的欣德米特
- 中國民族打擊樂器及其演奏形式
- 關于馬林巴六槌演奏法
- 試析表演在琵琶演奏過程中的作用
- 試論“靜”況思想在古箏演奏中的體現(xiàn)
- 歸秦問道:秦箏的文化內涵芻議
- 古箏演奏中左手技法顫音的訓練及其重要性
- 淺析揚琴演奏方法和音色
- 淺談如何處理二胡演奏中音樂表現(xiàn)與演奏技術的關系
- 淺談如何提高在單簧管演奏中氣息的運用
- 如何掌握鋼琴的快速移調視奏技巧
- 淺談小提琴練習中音樂表現(xiàn)力的提高
- 關于古希臘音樂文化的特征分析
- 從浪漫主義到神秘主義
- 聲樂技巧在聲樂藝術中的地位與作用分析
- 美聲演唱中技巧和氣息的應用對情感表達的影響
- 談情感表達在聲樂表演藝術中的重要性
- 論聲樂演唱中如何完美地激發(fā)情感與宣泄情感
- 探究聲樂演唱技巧與情感表達的相關性
- 淺談聲樂演唱中的二度創(chuàng)作的原則與創(chuàng)新
- 中國美聲學派如何走向世界之巔
- 合唱藝術表演形態(tài)的綜合美分析
- 淺談基層群眾合唱的問題分析與對策研究
- 從大眾文化視閾透視鋼琴演奏的新文化景觀
- 對我國幾首鋼琴奏鳴曲的簡要分析與思考
- 鋼琴音樂與鋼琴演奏技術的相關性
- 淺論鋼琴慢速練習的重要性及方法
- 鋼琴演奏技術的形態(tài)分析
- 淺析電影《金陵十三釵》中的琵琶音樂
- 爵士樂的替代和弦研究(之一)
- 貝多芬《熱情奏鳴曲》第一樂章的結構分析
- 視唱練耳起源考究
- 舒伯特《降E大調即興曲》的演奏探析
- 論莫扎特鋼琴協(xié)奏曲中將鋼琴作為低音彈奏樂器的應用技巧
- 從娛神到娛人:云南麗江洞經(jīng)音樂的功能變遷
- 定陶兩夾弦音樂保護措施淺析
- 嶗山道教音樂的傳承與發(fā)展研究
- 剖析重慶彭水縣鞍子鎮(zhèn)、梅子埡鎮(zhèn)民歌的特點
- 科爾沁蒙古族歌唱藝術特征分析
- 廣西金秀瑤族民歌的藝術特色
- 關于廣西地區(qū)少數(shù)民族合唱音樂傳承的幾點思考
- 同宗民歌研究現(xiàn)狀及其相關問題
- 多元文化音樂教育在民族音樂文化傳承中的作用
- 論鋼琴曲《皮黃》的節(jié)奏結構特點
- 王建中鋼琴作品《瀏陽河》作品分析及觸鍵技巧
- 淺析黃安倫鋼琴作品《序曲與舞曲》中民歌主題的體現(xiàn)與演奏
- 琵琶曲《夕陽簫鼓》與鋼琴改編曲《夕陽簫鼓》的比較研究
- 二胡曲《一枝花》的曲式結構及演奏分析
- 江蘇版本《茉莉花》的音樂形態(tài)及其演唱異同
- 天籟玄音,壯族天琴
- 淺談創(chuàng)作歌曲《移民新村傳佳話》
- 曹光平《開平碉樓隨想》集合結構力探析