云南教育·中學(xué)教師
校長風(fēng)采
教學(xué)方圓
- 高中生評論文寫作校本化實踐與探索(上)
- 深挖現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典文本 滲透愛國主義教育
- 初中寫作教學(xué)中仿寫訓(xùn)練的策略與方法
- 淺談高中古詩詞比較鑒賞教學(xué)策略
- 化詩入文,讓作文語言“靚”起來
- 在音樂鑒賞中引導(dǎo)學(xué)生形成正確的流行音樂觀
- 從對話教學(xué)角度談董一菲執(zhí)教的《雁門太守行》
- 在初中英語課堂中有效開展現(xiàn)代化小組合作學(xué)習(xí)——以初中英語寫作課教學(xué)為例
- 高效課堂之高中數(shù)學(xué)習(xí)題課初探
- 三節(jié)同課異構(gòu)課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的對比分析——以“平行四邊形的判定”為例
- “功”的教學(xué)設(shè)計