2020年41期
語文周報·教研版
教研版
- 在心中放一張安靜的書桌
- 精心備課，做學生喜歡的老師
- 明月的前世今生
- 發(fā)現(xiàn)生活的美
- 讀書滋味長
- 學會等待
- 有你真好
- 選擇
- 從未走遠
- 走在路上
- 滿江紅·感岳飛
- 初中語文高效課堂教學中的合作學習策略
- 淺談幼兒園教學中幼兒語言能力的培養(yǎng)
- 采最先進理念，用最先進工具
- 用開放性問題“點燃”課堂
- 小學語文課堂互動交流的增強路徑
- 從頭再來
- 逃離喧騰，回歸閱讀
- “動物”之家
- 勇敢的孔雀
- 讓學生樂于表達
- 激發(fā)興趣，讓學生“愛上”數(shù)學
- 中小學書法教育的意義、現(xiàn)狀及其對策
- 小議初中語文分層教學策略
- 淺談小學數(shù)學教學中學生品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談如何在小學語文教學中滲透德育教育
- 論傳記文學情感價值觀的審美教育
- 互動引領(lǐng)，開展體驗式語文教學
- 創(chuàng)設(shè)生活化教學情境 提升高中語文課堂時效
- 淺談小學音樂教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力
- 高中語文文本閱讀指導