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2013年5期
音樂天地
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論壇
基于小學低年級學生心理發(fā)展特征的音樂教學探微
基于音樂教育實踐哲學的學校音樂教學活動
快樂課堂
音樂課堂教學語言的探究與思考
為音樂課涂上“簡約”的底色
新課程理念在高中音樂課程中的有效應用
讓快樂回蕩在音樂課堂
淺談流行音樂與初中音樂課堂的融合
創(chuàng)設良好課堂環(huán)境發(fā)展學生音樂創(chuàng)造力
新課標·新課程
如何在小學音樂教學中加強民族音樂教育
善假于物 美美與共
淺談如何以校為本推進器樂教學
教案選登(人教版)
《櫻花》教學設計
《山谷回音真好聽》教學設計
研究與探索
西方鋼琴音樂演奏風格探究
淺析如何用電子管風琴演繹民族交響樂作品《慶典序曲》
教學指向標
論中提琴演奏中的兩個辯證問題
淺談電子琴教學中學生音樂感受力的培養(yǎng)
談手風琴學習的方法與途徑
樂海拾貝
中國近代音樂教育的開拓者和踐行者
歐洲古國“揚琴”概述
大師·名曲
試論李斯特鋼琴改編曲《弄臣》的創(chuàng)作特征
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