2022年8期
刊物介紹
本刊為專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性刊物。它以研究學(xué)校電化教育為主，兼顧職業(yè)技術(shù)教育、成人教育和遠(yuǎn)距離教育方面的研究，宣傳電化教育的有關(guān)方針政策，報(bào)道國(guó)內(nèi)外電教研究的新成果、電教技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息。
中國(guó)電化教育
理論與爭(zhēng)鳴
教學(xué)實(shí)踐與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
教育數(shù)字化
- 數(shù)字教學(xué)法：一種數(shù)字時(shí)代的教學(xué)法及一種教學(xué)法的數(shù)字教材 *
- 數(shù)字教育資源校本化的研究、實(shí)踐與未來(lái)發(fā)展 *
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中高校課程思政的困境與應(yīng)對(duì) *
- 教育新基建賦能省域智慧教育平臺(tái)體系發(fā)展的研究與實(shí)踐
——內(nèi)蒙古教育公共服務(wù)平臺(tái)體系演進(jìn)歷程和經(jīng)驗(yàn)成效 - 基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐探索
- 智慧教育云平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用 *
——以“新疆模式”為例 - 中小學(xué)STEAM課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系建構(gòu)的實(shí)證研究
- 基于人工智能與大數(shù)據(jù)的學(xué)生校本綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新生態(tài) *
- 義務(wù)教育信息科技課程學(xué)生情感評(píng)價(jià)研究
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下區(qū)域聯(lián)盟綜合教研模式與實(shí)踐 *
- 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展路徑與實(shí)踐 *
——以河北省為例 - “雙減”背景下借助信息化挖掘教學(xué)中的美育