2015年2期
刊物介紹
辦刊宗旨：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以繁榮考試評(píng)價(jià)研究，推進(jìn)考試評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)考試事業(yè)發(fā)展為辦刊宗旨，全面反映國(guó)內(nèi)外考試科學(xué)研究的最新成果、介紹國(guó)內(nèi)外考試?yán)碚撗芯啃聞?dòng)態(tài)、探討考試改革和發(fā)展的新問(wèn)題，集權(quán)威性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性及可讀性為一體。
中國(guó)考試
- 新一輪高考改革浙江、上海方案深度比較研究
- 問(wèn)責(zé)時(shí)代中的以評(píng)促學(xué)
- 懲治考試作弊的困境與出路之我見(jiàn)
- 項(xiàng)目反應(yīng)理論模型應(yīng)用中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 聚類診斷分析法診斷正確率的影響因素
- 以考試改革促注冊(cè)會(huì)計(jì)師與社會(huì)同步發(fā)展
——現(xiàn)代教育測(cè)量理論方法視角 - 網(wǎng)絡(luò)雙評(píng)過(guò)程中作文評(píng)分誤差以及評(píng)分者效應(yīng)的分析——以大規(guī)模英語(yǔ)考試作文評(píng)分為例
- 2014年高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀試題的分析與評(píng)點(diǎn)
- 2014年全國(guó)數(shù)學(xué)高考試題創(chuàng)新特色探析