2022年9期
刊物介紹
《中國數(shù)學(xué)教育》是中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊，正式創(chuàng)刊于2003年1月，由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)和遼寧北方教育報(bào)刊出版有限公司共同主辦。高中版主要讀者對(duì)象為中學(xué)數(shù)學(xué)教師、教研員以及所有從事數(shù)學(xué)教育的研究者、專家。
中國數(shù)學(xué)教育（初中版）
數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)解讀
專題：項(xiàng)目學(xué)習(xí)
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)：初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科綜合實(shí)踐的主要方式
- “項(xiàng)目學(xué)習(xí)：體育運(yùn)動(dòng)與心率”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 跨學(xué)科融合教學(xué)的一次成功實(shí)踐
——對(duì)“項(xiàng)目學(xué)習(xí)：體育運(yùn)動(dòng)與心率”一課的教學(xué)點(diǎn)評(píng) - 數(shù)學(xué)建模取向的跨學(xué)科項(xiàng)目學(xué)習(xí)
——以“體育運(yùn)動(dòng)與心率”為例 - 初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)案例設(shè)計(jì)
——探尋日晷中的數(shù)學(xué)