2014年12期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
·理論與爭鳴·
·計(jì)算機(jī)教學(xué)·
- 民辦高校計(jì)算機(jī)交叉學(xué)科建設(shè)問題的研究
- MOOC環(huán)境下微課程教學(xué)案例研究
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中人機(jī)結(jié)合教學(xué)方式的探析
- 醫(yī)衛(wèi)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革面臨的問題及對策
- 高等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)高效教學(xué)與創(chuàng)新探討
- 淺談職校計(jì)算機(jī)專業(yè)建設(shè)和改革思路
- 論中職計(jì)算機(jī)教學(xué)和諧課堂的構(gòu)建
·課程整合·
- 利用Google服務(wù)優(yōu)化教育實(shí)習(xí)管理
- 中高職課程銜接的理論與模式研究
- 高職環(huán)境類課程多媒體雙語教學(xué)的思考
- 信息技術(shù)有效教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 教學(xué)活動(dòng)中有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)的策略分析
- 淺談多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對中職鋼琴教學(xué)及演奏的滲透
- 淺談信息技術(shù)在職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)法在中職聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 輔助引導(dǎo)?牽情激趣
- 多媒體在中職生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)教學(xué)有效融合的策略
- 語文教學(xué)中的點(diǎn)睛之筆
- 信息技術(shù)與政治學(xué)科教學(xué)整合的研究
- 多媒體技術(shù)在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)使中職語文教學(xué)異彩紛呈
- 基于數(shù)字化語言實(shí)驗(yàn)室的高職英語多模態(tài)教學(xué)研究
·技術(shù)與應(yīng)用·
·教育管理信息化·
·數(shù)字社區(qū)·
·基教專區(qū)·
- 高中信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)的路徑探討
- 淺談?dòng)⒄Z多媒體系統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢和設(shè)計(jì)對策
- 信息技術(shù)讓語文課堂充滿活力
- 淺談中學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)的心理導(dǎo)向
- 高中語文教學(xué)中新媒體形式的探討
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
- 有效借助信息技術(shù),讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)有效情境,讓信息技術(shù)課堂“活”起來
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高中信息技術(shù)學(xué)測復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中信息技術(shù)微型課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 信息技術(shù)支持下的高中體育教學(xué)探究
- 淺析多媒體與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的實(shí)踐探索
- 利用信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育研究
- 基于問題教學(xué)在信息技術(shù)課堂中的有效應(yīng)用
- 新課改下多媒體技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢分析
- 教育影視資源在信息技術(shù)課堂德育過程中的應(yīng)用
- 利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文高效課堂
- 微博與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂研究
- 開展信息技術(shù)教學(xué),促進(jìn)學(xué)校精品課程建設(shè)
- 信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”在高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)整合的教學(xué)實(shí)踐思路
- 高中信息技術(shù)教學(xué)的有效策略分析
- 新課改下的高中英語多媒體教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在初中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)讓語文教學(xué)更精彩
- 信息技術(shù)在生物課堂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 巧用信息技術(shù),構(gòu)建高效初中生物課堂
- 高中數(shù)學(xué)與多媒體整合模式下教育研究策略
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)輔助教學(xué)在歷史教學(xué)中的作用及應(yīng)用
- 多媒體與基于案例的語文教學(xué)的整合
- 音樂課中應(yīng)用多媒體進(jìn)行京劇學(xué)習(xí)的探討
- 教育信息化為初中數(shù)學(xué)教學(xué)帶來的改變
- 關(guān)于高中信息技術(shù)教學(xué)“突破口”的幾點(diǎn)思考
- 巧用網(wǎng)絡(luò)資源 優(yōu)化閱讀教學(xué)
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在思想政治教學(xué)中的作用
- 初中體育利用多媒體教學(xué)有效性探究
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中多媒體的應(yīng)用分析
- 新課標(biāo)下初中英語教學(xué)與信息技術(shù)整合探究
- 巧用多媒體構(gòu)建精彩初中數(shù)學(xué)課堂
- 精心預(yù)設(shè) 精彩生成
- 試論新課改下如何進(jìn)行信息技術(shù)與初中英語寫作教學(xué)的整合
- 淺談多媒體與高中語文作文教學(xué)
- 多媒體課件在初中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧借多媒體,構(gòu)建實(shí)效語文課堂
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)整合教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 淺談多媒體資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的優(yōu)勢
- 課程改革中信息技術(shù)與語文整合的實(shí)踐探索
- 多媒體技術(shù)與英語教學(xué)的優(yōu)質(zhì)整合
- 用活新老資源 實(shí)踐教學(xué)新理念
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生能力的有效策略
- 以“熱力環(huán)流”為例談信息技術(shù)與地理課程整合
- 信息技術(shù)課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中信息技術(shù)的分層教學(xué)模板
- 充分利用多媒體打造初中思想品德的高效課堂
- 有效運(yùn)用信息技術(shù)使語文課堂充滿活力
- 多媒體對小學(xué)語文教學(xué)活動(dòng)的影響分析
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合
- 例談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 試論多媒體在小學(xué)體育教學(xué)中的優(yōu)勢及應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的巧妙運(yùn)用
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 巧用多媒體創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)入情境
- 淺談做小學(xué)信息技術(shù)課題研究時(shí)如何“預(yù)算”時(shí)間
- 巧用信息技術(shù),創(chuàng)建初中語文高效課堂
- 運(yùn)用信息技術(shù),讓小學(xué)語文課堂精彩無限
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對初中語文審美教育的積極影響
- 運(yùn)用多媒體課件優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
- 試論信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合的優(yōu)勢
- 巧用電子白板提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用分析
- 初中英語多媒體教學(xué)存在的問題和對策
- 思品教學(xué)與信息技術(shù)的整合與創(chuàng)新
- 如何促進(jìn)多媒體與寫字教學(xué)的高效整合
- 高中英語多媒體教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談成就動(dòng)機(jī)理論在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合探討
- 如何合理運(yùn)用多媒體提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效率
- 多媒體輔助教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于美術(shù)欣賞教學(xué)與信息技術(shù)整合的探究
- 淺談小學(xué)語文多媒體教學(xué)
- 語文與信息技術(shù)整合教學(xué)初探
- “幾何畫板”在初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用信息技術(shù),促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 試論用多媒體提高物理教學(xué)效率的體會(huì)
- 合理運(yùn)用多媒體,重現(xiàn)語文課堂活力
- 有效利用多媒體,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 淺談對中學(xué)生物多媒體課件設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)看法
- 論如何運(yùn)用多媒體優(yōu)化小學(xué)體育教學(xué)
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合研究
- 信息技術(shù)與體育教學(xué)整合的策略研究
- 巧用“班班通”, 打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 多媒體在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于信息技術(shù)學(xué)科的合作學(xué)習(xí)探究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班級管理
- 多媒體輔助教學(xué)?促進(jìn)幼兒快樂成長
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的探析
- 互聯(lián)網(wǎng)背景對中學(xué)生教育產(chǎn)生的影響及其對策
- 淺談多媒體在物理課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中信息技術(shù)課如何提高學(xué)生動(dòng)手操作能力
- 巧用多媒體,提高古詩教學(xué)效率
- 淺談多媒體在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 簡析小學(xué)體育教學(xué)與多媒體教學(xué)手段的整合
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)語文中的應(yīng)用
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)與信息技術(shù)整合的思考
- 分析多媒體輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢
- 試分析多媒體技術(shù)在小學(xué)語言教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)使用多媒體的誤區(qū)及策略的思考
- 淺析多媒體與高中語文教學(xué)的整合
- 談“智慧1+6”小學(xué)語文課堂教學(xué)模式的實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合初探
- 農(nóng)村信息技術(shù)教育中存在的問題及對策研究
- 如何利用多媒體培養(yǎng)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何利用多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 淺談信息技術(shù)對構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探索與實(shí)踐
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 淺談高中生物教學(xué)與多媒體的整合
- 微格,英語教學(xué)的大天地