2016年1期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導(dǎo)、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達(dá)、勞動(dòng)部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動(dòng)部就業(yè)培訓(xùn)司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學(xué)會(huì)副會(huì)長孟廣平等領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持"傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)職教研究,推動(dòng)職教發(fā)展"的宗旨,注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個(gè)省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學(xué)等權(quán)威機(jī)構(gòu)評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎(jiǎng)"、"江西省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)期刊獎(jiǎng)"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- 要注意生產(chǎn)方式變化對職業(yè)教育的影響
- “互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育：邏輯內(nèi)涵、形成機(jī)制及發(fā)展路徑
- 新型制造背景下中國職業(yè)教育的辯證思考
- 職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧策略探究
- 企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制意愿的敘事探究
- 我國現(xiàn)代學(xué)徒制的路向選擇與制度構(gòu)建
- 現(xiàn)代學(xué)徒制的探源、踐行及其審思
- 我國高職院校內(nèi)部管理改革路徑探析
- 高職院校教學(xué)管理創(chuàng)新問題探析
- 高職院校學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)探析
——基于《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》的思考 - 我國職業(yè)教育校企合作政策變遷的漸進(jìn)模式研究
- 應(yīng)用型本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平提升策略研究
- 縣域職業(yè)教育現(xiàn)代化：路徑與機(jī)制
- 非智力因素與高職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)
- 我國現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施的或然癥結(jié)與路徑選擇
- 高職本科發(fā)展定位研究
- 類型學(xué)視角下的職業(yè)院校教師能力結(jié)構(gòu)模型
- 國際化視閾下高職院校交流與合作開展研究
- 中職畢業(yè)生能否成為高職院校重要生源實(shí)證研究
- 職業(yè)教育校企合作有效性研究探析
- 高技能人才培養(yǎng)：“中國制造2025”與職業(yè)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)
- 高職院校技能人才培養(yǎng)的效率需求及其滿足
- 世界技能大賽對提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響力研究
- 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)化問題的思考
——基于江西中職學(xué)校校長隊(duì)伍建設(shè)情況的調(diào)查 - 國際視野下的職業(yè)教育撥款機(jī)制：模型、特征及適用環(huán)境
- 國外高職院校內(nèi)部治理特點(diǎn)及啟示
- 民國職教教師聘任的思想、政策及方法探析