2015年1期
刊物介紹
本刊是由浙江教育學(xué)院主管主辦的綜合類理論刊物。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，以毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)方針，堅(jiān)持改革開放。貫徹雙百方針，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，立足學(xué)院，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流，鼓勵(lì)創(chuàng)新。大力宣傳黨的教育方針政策，交流理論前沿發(fā)展研究，總結(jié)并深化基礎(chǔ)教育課程改革與學(xué)科教學(xué)研究、教師教育、住處民技術(shù)及應(yīng)用等各項(xiàng)成果，直接為教育事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)
語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
- 洪堡特語(yǔ)言學(xué)觀的語(yǔ)用學(xué)分析
- Junction，Nexus與Rank
——Jespersen“詞品”假說核心概念重讀 - 原型語(yǔ)義學(xué)的發(fā)展、問題及其認(rèn)知路向探究
- Mona Baker敘事理論的演進(jìn)及其在翻譯研究中的應(yīng)用
- 禪宗機(jī)緣問答中間接否定的語(yǔ)用學(xué)研究
- 禪宗會(huì)話中否定性言語(yǔ)行為的語(yǔ)用學(xué)研究
- 語(yǔ)用學(xué)視角下的英語(yǔ)課堂教學(xué)語(yǔ)境創(chuàng)設(shè)研究
——以初中英語(yǔ)課堂教學(xué)為例 - 語(yǔ)塊教學(xué)對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)產(chǎn)出技能發(fā)展影響的研究
- 中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)習(xí)得探析
——一項(xiàng)基于中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的研究 - 中國(guó)口譯學(xué)習(xí)者漢英交替?zhèn)髯g流利度的探索性研究
- PCR顯性教學(xué)提高英語(yǔ)道歉策略運(yùn)用能力的有效性研究
- 日語(yǔ)精讀課程導(dǎo)入影子跟讀的研究
- 日本江戶時(shí)代外來語(yǔ)特征考察
——以內(nèi)容和表記方法為中心