2015年12期
刊物介紹
《作文成功之路》雜志，黑龍江省優(yōu)質(zhì)期刊，全國(guó)青少年優(yōu)秀出版物。以挖掘中學(xué)生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過(guò)關(guān)的難題為指向，以幫助中學(xué)生大大賽大考中奪魁為目標(biāo)，以把作文頭疼病轉(zhuǎn)化為快樂(lè)幸福感為致力點(diǎn)；運(yùn)用精彩范例，點(diǎn)燃求知之火，指導(dǎo)，首先指導(dǎo)認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自我，而后認(rèn)識(shí)作文。
作文成功之路·教育前言
卷首
教育前瞻
杏壇論道
- 微課在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中幾種能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
- 談兒童視野下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 探討多媒體技術(shù)在高中語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用思考
- 關(guān)于初中語(yǔ)文作文教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 從周記中找到中職生寫(xiě)作能力提高的突破口
- 寫(xiě)作中的文化滲透
- 芻議高中語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 初中生提高作文外貌描寫(xiě)例析
- 幼兒園戶(hù)外活動(dòng)引入民間體育游戲的分析
- 用不同的眼光來(lái)打量你的學(xué)生
- 好習(xí)慣讓小學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)更出彩
教苑“新”風(fēng)
- 高中語(yǔ)文人文性教學(xué)策略淺談
- 叩開(kāi)古詩(shī)詞的大門(mén)，走進(jìn)古人的心扉
- 優(yōu)化寫(xiě)字教學(xué)享受快樂(lè)語(yǔ)文
- 情境教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 以課外活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生作文能力提升
- 春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)學(xué)生
- 保護(hù)童真童趣書(shū)寫(xiě)個(gè)性作文
- 高中新材料作文教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生思維的培養(yǎng)
- 情景教學(xué)在初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于“管育并重”德育模式下中職班主任管理藝術(shù)
實(shí)踐真知
- 高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何實(shí)施“減負(fù)增效”
- 怎樣讓小學(xué)生在習(xí)作中寫(xiě)真話(huà)抒真情
- 珍視個(gè)人感受，積累習(xí)作素材
- 提高作業(yè)講評(píng)的有效性探析
- 談如何激發(fā)和培養(yǎng)初中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)生活化設(shè)計(jì)
- 漢字開(kāi)花
- 互動(dòng)教學(xué)模式的有效應(yīng)用
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)小策略
- 新課程背景下小學(xué)德育教育的現(xiàn)狀與解決策略
- 初中作文教學(xué)生活化的嘗試
- 讓學(xué)生的才思在作文中飛揚(yáng)
- 中職班主任在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的引導(dǎo)作用
- 探討學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的互補(bǔ)性
- “問(wèn)題解決”教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)
- 廢舊材料在幼兒活動(dòng)中的利用
探索交流
- 改革作文教學(xué)方法，提高學(xué)生作文水平
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)生自主作文的探究
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
- 新課程背景下職教語(yǔ)文有效課堂教學(xué)策略研究
- 學(xué)生審美體驗(yàn)與小學(xué)語(yǔ)文作文訓(xùn)練的融合探討
- 淺談提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的有效策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的朗讀能力
- 提高初中學(xué)生寫(xiě)作水平的方法初探
- 讓作文神思飛揚(yáng)
- 找準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，讓“讀寫(xiě)互動(dòng)”真正動(dòng)起來(lái)
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生古詩(shī)詞鑒賞能力的培養(yǎng)路徑探尋
- 從學(xué)生作文心理探究初中作文教學(xué)
- 信息化教學(xué)伴我成長(zhǎng)
- 體驗(yàn)式作文教學(xué)的構(gòu)建探究
- 淺析初中語(yǔ)文校本課程的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用
- 形成記敘文文體意識(shí)與敘寫(xiě)能力的探討
- 探討如何解決高中語(yǔ)文選修課程中基礎(chǔ)性與發(fā)展性的矛盾
- 讓作文的批改插上高效的翅膀
- 探析高中生審美能力與創(chuàng)新培養(yǎng)
現(xiàn)代閱讀
前沿課堂
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文文言文教學(xué)淺析
- 淺析如何提高小學(xué)語(yǔ)文的童話(huà)教學(xué)有效性
- 拓展小學(xué)語(yǔ)文課外活動(dòng)，提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 讓合作學(xué)習(xí)走進(jìn)初中英語(yǔ)語(yǔ)法課堂，讓學(xué)生情趣飛揚(yáng)
- 基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)作文教學(xué)探究
- 高中語(yǔ)文文言文教學(xué)高效課堂的構(gòu)建思路研究
- 聯(lián)系生活愉快識(shí)字
- 芻議高中政治教學(xué)中時(shí)事政治的應(yīng)用
- 閱讀促梳理梳理悟道理
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的古詩(shī)詞教學(xué)策略
- 快樂(lè)的時(shí)刻