2019年3期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語(yǔ)文
- 論如何提高初中語(yǔ)文作文教學(xué)的有效性
- 設(shè)計(jì)有效活動(dòng) 打造魅力課堂
- 初中生語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)策略研究
- 例談?wù)Z文課堂小練筆的有效實(shí)踐策略
- 實(shí)現(xiàn)文本深度閱讀的有效策略
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中對(duì)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文高效教學(xué)初探
- 有效提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 利用微課資源優(yōu)化部編語(yǔ)文文本教學(xué)的研究
- 初中生語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 走進(jìn)文本，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)有情人
歷史
圖音體
信息技術(shù)
教法綜述
- 有效教學(xué)理念下初中數(shù)學(xué)課堂管理策略
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)視角下的高中解析幾何教學(xué)
- 運(yùn)用“閃光教育”理念調(diào)動(dòng)三星級(jí)高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性
- 以“學(xué)歷案”為載體的高中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)研究
- 立足“生本”教育 培養(yǎng)數(shù)學(xué)意志
- 初中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新思路探究
- 初三課堂差異教學(xué)實(shí)踐研究
- 高中《生活與哲學(xué)》“綜合探究”課教學(xué)存在問(wèn)題及其原因
- 淺淡高考地理綜合題的幾種解答方法
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的化學(xué)式教學(xué)
- 以“興趣”為基礎(chǔ)，構(gòu)建高效初中生物課堂
管理
- “中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 點(diǎn)亮課堂教學(xué)的智慧之燈
- 農(nóng)村初中校園欺凌行為特點(diǎn)及成因分析
- 實(shí)施戰(zhàn)略管理，提升教育競(jìng)爭(zhēng)力
- 規(guī)范學(xué)校黨務(wù)檔案管理工作策略
- 農(nóng)村初中優(yōu)秀生心理障礙及其調(diào)適
- 基于生本差異，有效開(kāi)展心理健康教育
- 核心素養(yǎng)下班主任品質(zhì)與和諧班級(jí)的構(gòu)建
- 基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的班級(jí)管理探究
- 論新時(shí)代班主任班級(jí)管理方法的創(chuàng)新
- 高中班級(jí)民主管理實(shí)現(xiàn)路徑探析
- 農(nóng)村初中班主任班級(jí)管理策略探究