2017年6期
刊物介紹
本刊以促進(jìn)教育改革和提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為出版宗旨,是浙江省內(nèi)唯一面向全體中學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者以及中學(xué)生的優(yōu)秀刊物。突出“科學(xué)性、前沿性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、服務(wù)性”。關(guān)注新課程改革進(jìn)程和高考動(dòng)態(tài),向讀者提供最新的教研成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為廣大中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)排難解疑。
中學(xué)教研(數(shù)學(xué))
- 概念化教學(xué)是改進(jìn)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)的有效途徑*
- 課堂教學(xué)因探究而精彩*
——雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程的教學(xué)實(shí)踐與思考 - 也要重視課堂教學(xué)板書*
- 在分類中辨析數(shù)學(xué)概念*
——以“空間幾何體的結(jié)構(gòu)”的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 以形助數(shù)之小心翼翼*
- 妙法共欣賞 疑義相與析*
——武漢市2017屆高三二月調(diào)考?jí)狠S試題的解法研究 - 窮思竭慮疑無(wú)路 柳暗花明又一題*
——例說(shuō)導(dǎo)數(shù)零點(diǎn)“不可求”的解題策略 - 一道數(shù)列放縮題解法改進(jìn)的心路歷程*
- 巧用章引言 做好領(lǐng)路人*
——“計(jì)數(shù)原理”章引言課實(shí)錄與反思 - 引領(lǐng)審美 激發(fā)潛能 提升素養(yǎng)*
——記“直線的點(diǎn)斜式方程”的教學(xué)與思考 - 用軌跡法探求存在性問(wèn)題*
- 提高探究實(shí)效 培養(yǎng)思維能力*
- 潛移默化悟模型 明辨化歸求最值*
- 一道學(xué)考題的多種解法*