2017年4期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究
教學(xué)技巧
- 初中《歷史與社會(huì)》課培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的研究
- 讓問題成為激發(fā)學(xué)生思維的火花
- 從“設(shè)問”到“善問”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)與生活實(shí)際密切聯(lián)系
- 以學(xué)為本，提高學(xué)生的主動(dòng)性
- 淺析思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 嘗試教學(xué)法運(yùn)用在初中思想政治課中的相關(guān)研究
- 用微課點(diǎn)燃學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的火焰
- 畫龍點(diǎn)睛，給課堂一個(gè)精彩的結(jié)尾
- 分析初中英語教材中插圖的應(yīng)用策略
- 初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)初探
- 翻譯有助于學(xué)生對(duì)文化的對(duì)比和跨文化理解
- 給學(xué)生插上思考的翅膀
- 構(gòu)建理想數(shù)學(xué)課堂的實(shí)踐
- 關(guān)于誦讀教學(xué)法運(yùn)用在高中語文教學(xué)中的有效對(duì)策探討
有效教學(xué)
素質(zhì)教育
- 如何進(jìn)行初中德育教育
- 學(xué)校體育與健康教育相結(jié)合的實(shí)踐探索
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的實(shí)踐研究
- 教書育人 德育為先
- 生活，讓德育活動(dòng)洋溢生命的韻動(dòng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)農(nóng)村初中生的心育教育，構(gòu)建和諧班集體
- 高中生心理健康問題的調(diào)查與分析
- 巧用英語錯(cuò)題，提升學(xué)生反思能力
- 人文精神滲透在高中語文教學(xué)課堂中的具體途徑探析 邰才貴 （39）
聽說讀寫
模式探索
班校管理
教學(xué)測評(píng)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
小學(xué)課程研究
資源拓展
經(jīng)驗(yàn)交流
- “舞”兮，“蹈”兮，行程美兮！
- 有機(jī)滲透數(shù)形結(jié)合思想方法 切實(shí)提高初中生解題能力
- 思想品德中考選擇題快速解題技巧
- 以知識(shí)為載體 滲透數(shù)學(xué)思想
- 課堂改革中缺乏生成性思維的原因
- 淺議現(xiàn)代校園語言文化
- 關(guān)注小學(xué)生的同理心教育
- 自制教具、學(xué)具，提高物理課堂有效性
- 巧用變式，減負(fù)增效
- “討論法”在高中數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)踐與探究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與汽車電子電工教學(xué)的有效融合
- 求函數(shù)值域的問題
- “問題”思維促進(jìn)有效教學(xué)
- 如何提高高中英語差生的成績
- 重視方法指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)能力提升
- 注重課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié) 提高學(xué)生課堂興趣
- 語文課要有“語文味”
- 課堂教學(xué)應(yīng)該尊重學(xué)生的閱讀自主權(quán)
- 如何提高農(nóng)村初中生的英語閱讀能力
- 讓學(xué)生的作文更有“味”
- 高考文言文閱讀的有效性應(yīng)對(duì)策略
- 淺談數(shù)學(xué)史在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的意義
- 高中化學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的構(gòu)建
- 規(guī)范管理+人文關(guān)懷 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
- 隴南市師資力量均衡發(fā)展初探
- 關(guān)注細(xì)節(jié)，提升語文課堂教學(xué)有效性
- 英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高
- 生活中的數(shù)學(xué)化
- 芻議基于詞塊的英語詞匯教學(xué)
- 用“問題”引導(dǎo)科學(xué)探究