2023年10期
刊物介紹
本刊主要介紹國(guó)內(nèi)外中學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)態(tài)，總結(jié)和交流中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新思想，新理念和新方法，及時(shí)傳播和推廣中學(xué)數(shù)學(xué)研究的新成果；介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和求解數(shù)學(xué)問(wèn)題的技巧，提高中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的水平。
中學(xué)數(shù)學(xué)研究(江西)
教學(xué)縱橫
- 基于UbD理論的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
——以“乘法公式”單元為例 - 基于深度學(xué)習(xí)的單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)*
——以人教A版選擇性必修第二冊(cè)第四章“數(shù)列”為例 - 燃數(shù)學(xué)思想之火,升核心素養(yǎng)之華
——以函數(shù)與導(dǎo)數(shù)模塊解題教學(xué)為例 - “套路”誠(chéng)然好 “通法”價(jià)更高
- “補(bǔ)”教材之“白” 促數(shù)學(xué)理解
——以“利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性”教學(xué)為例 - 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),落實(shí)“少教多學(xué)”
——以基本不等式為例