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2022年5期
中學數(shù)學雜志(高中版)
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專題：圓錐曲線
從一道高考題談圓錐曲線的一類內(nèi)接三角形的性質(zhì)
雙曲線的切線與法線引出的高次曲線
圓錐曲線中焦半徑系列公式的運用
圓錐曲線與同系數(shù)直線之緣
高考復(fù)習指導
立德樹人 服務(wù)選才 引導教學
一道高考題中圓錐曲線切割線的一組性質(zhì)探究
2022年新高考Ⅰ卷第21題的解法與推廣
2022年新高考Ⅱ卷導數(shù)解答題探究
于無色處見繁花
爭鳴·探索
由一個流傳甚廣的錯解引發(fā)的對隱含制約關(guān)系的思考
三角形和平面四邊形面積的坐標表示
數(shù)學教育
米山國藏如是說數(shù)學的精神、思想和方法
近15年國內(nèi)數(shù)學學習遷移研究綜述
教材與教法
基于GeoGebra的高中數(shù)學建模案例研究
大觀念下的融合讓直觀插上想象的翅膀
思路與方法
巧用三角函數(shù)求最值
學生培養(yǎng)
高中生數(shù)學問題提出和問題解決能力間的關(guān)系研究
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