2017年5期
刊物介紹
創(chuàng)刊二十多年來,始終堅持科學性、實用性、針對性的辦刊原則,著力把刊物打造成精品期刊,以更好地服務于廣大師生。
中學政史地
- 解析高考政治重要考點
——生活與消費 - 關于高三歷史學科建設的幾點思考
- “四變”復習法的實踐探索
——以高中政治主觀題為例 - 人文主義思想的內涵辨析
- 提高學生地理綜合題答題能力的策略初探
- 高中地理教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的策略
- 如何培養(yǎng)高中生政治學科的核心素養(yǎng)
- 提升教師信息素養(yǎng) 優(yōu)化高中地理課堂
- 試論如何處理好歷史課堂小組討論和獨立思考的關系
- 讓歷史有血有肉
——基于對中學歷史教育現(xiàn)狀之思考 - 促進學生主動學習思想政治課的幾點有效實踐
- 高中歷史教學中的民族精神養(yǎng)成教育思路初探
- 高中政治課堂教學言語行為優(yōu)化策略研究
- 高中歷史教學中的體驗式教學模式應用實踐探究
- 高中歷史探究式教學實踐初探
- 初中地理導學案在課堂教學中的應用研究
- 高中歷史教學模式的現(xiàn)狀及創(chuàng)新
- 跨學科視角下高中歷史教學討論
- 關于高中政治學科答題規(guī)范能力的培養(yǎng)
- 如何提高道德與法治課學生課堂學習參與度
- 圖形法在高中地理時間計算中的應用
- 初中學生“活用”歷史圖片的學習策略
- 民族精神教育在初中思想品德教育中的滲透
- 新課改下教師如何“講”得更好
- 高中歷史教學中生活化教學理念的應用
- 淺談歷史教學中結構圖的妙用
- 探討如何加強高中歷史概念教學
- 引入歷史影視欣賞課輔助初中歷史課堂教學
- “洋流分布模型”的建構
- 推陳出新
——高中哲學教學創(chuàng)新活動探究 - 淺析信息技術在高中地理教學中的應用
- 高中政治教學發(fā)展學生核心素養(yǎng)探析
- 增強課堂教學有效性激發(fā)學生學習趣味性
- 巧用生活化素材，提高教學有效性
- 淺談思想品德課教學如何激發(fā)學生學習興趣
- 對新課改有效課堂教學問題的幾點反思
- 關于人教版初中歷史教材中值得商榷的兩個問題
- “愚、孝、善、雅”話愚園
- 秦二世胡亥繼位說小議
- 從歷史學習素養(yǎng)角度認識孔子的“禮”“仁”思想
- 淺談北宋親佛政策對釋子文學的影響
- 我看“抗戰(zhàn)神劇”的思想導向和娛樂價值
- 當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境問題調查研究
——以張掖地區(qū)荒漠化問題為例 - 《中國的古代藝術》教學設計