2014年2期
刊物介紹
創(chuàng)刊于1999年3月，初為季刊，現(xiàn)為雙月刊。是由遵義師范學(xué)院主辦的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。 辦刊宗旨：活躍學(xué)術(shù)空氣，促進(jìn)教學(xué)改革，繁榮科學(xué)文化，
遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 論漢匈和親特點(diǎn)
- 列寧對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造道路的探索
- 美國(guó)政治與文官分贓制的演變
- 新農(nóng)村建設(shè)中統(tǒng)籌解決農(nóng)村出生人口素質(zhì)問(wèn)題研究
- 紅色文化資源在高校黨校工作中的運(yùn)用研究
- 論劉少奇民生思想的主要內(nèi)容
- 論無(wú)罪推定原則及其人文價(jià)值
- 貧困山區(qū)創(chuàng)建金融信用縣的經(jīng)驗(yàn)及建議—在貴州省鳳岡縣建設(shè)農(nóng)村金融信用縣基礎(chǔ)上的思考
- 古典小說(shuō)交叉研究的新成果
——評(píng)李蕊芹、許勇強(qiáng)《〈西游故事〉生成與傳播研究》 - 《老學(xué)庵筆記》所記各地方音
- 《廣韻》“斷”字異讀音性質(zhì)考辨
- 新世紀(jì)都市新倫理小說(shuō)都市書寫及其審美批判
- 女性主義視角下瑪麗雅姆和萊拉的自我解放
- 意識(shí)流寫作技法在20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)中的實(shí)踐
- 遵義紅色文化品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略的“三大前提”
- 趙旭生平考商補(bǔ)
- EODR模式：心理測(cè)量學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 2,3,5,6-四氟苯基與三氟甲基苯基對(duì)噁二唑化合物光電性質(zhì)影響的理論研究
- 對(duì)數(shù)正態(tài)分布最大值的逐點(diǎn)收斂速度
- 試談民俗學(xué)課堂教學(xué)中的田野作業(yè)及其實(shí)施路徑
- 基于能力培養(yǎng)的高職院校經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革路徑探究
- 高職教育“教學(xué)做一體化”課程設(shè)計(jì)方法探索與實(shí)踐──以《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》課程設(shè)計(jì)為例
- 加強(qiáng)高校教師師德師風(fēng)建設(shè)的思考
- 網(wǎng)絡(luò)視角下90后大學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)危機(jī)
- 中、美高等教育管理體制的比較研究
- 大學(xué)生CET4合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)行對(duì)策研究
——以遵義師范學(xué)院實(shí)施IYE合作學(xué)習(xí)計(jì)劃（CET4）項(xiàng)目為例 - 以人為本的大學(xué)生思想政治教育理念探討
- 初中英語(yǔ)情景交際考題中的言語(yǔ)行為之文化差異與教學(xué)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中教師的提問(wèn)藝術(shù)
- 黔北地區(qū)中小學(xué)教師激勵(lì)機(jī)制研究的對(duì)策建議
- 遵義市兩城區(qū)中小學(xué)體育師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)特征探析
- 不同強(qiáng)度的太極拳練習(xí)對(duì)中老年人血流變指標(biāo)的影響
- 提升高職院校校報(bào)影響力途徑淺探
- 高校圖書情報(bào)工作委員會(huì)管理機(jī)制改革芻議
——引入學(xué)生管理機(jī)制，成立學(xué)生圖情委 - 阻礙圖書館館讀交流的成因與對(duì)策
- 公共圖書館讀者服務(wù)工作的人文關(guān)懷