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“以景貌景”和“借景抒情”

1982-01-01 04:40:20袁毅平
青年文摘·上半月 1982年5期
關(guān)鍵詞:托物時代精神言志

袁毅平

藝術(shù)是時代的鏡子。拍照片如果是作為藝術(shù)創(chuàng)造,那么作者就要緊緊地把握時代的脈搏,通過照片畫面里的藝術(shù)形象,去反映特定時代的時代風(fēng)貌、時代精神。

一提反映時代精神,人們自然地就會想到要反映四化建設(shè)和先進人物。這是不錯的。因為,現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義新人,是我們當(dāng)今時代生活的主流,這樣一些重要的題材是最能體現(xiàn)今天的時代精神的。但是,是不是說,只要拍攝了這樣一類題材,照片就一定能充分地體現(xiàn)出時代精神了呢?反過來說,其它的題材,諸如人們的日常生活,乃至風(fēng)景、花卉、動靜物等等,是不是就一定不能反映出時代精神來了呢?我看不能那么絕對化。有些所謂“小題材”的作品,包括風(fēng)景、花卉等等,不是含有深刻的主題思想,具有很強的藝術(shù)感染力嗎?我認為關(guān)鍵在于如何表現(xiàn)。魯迅說,“選材要嚴”,“開掘要深”,選擇題材是十分重要的。但選準了題材,如何去處理題材、表現(xiàn)主題則更重要,要十分講究表現(xiàn)主題的方法。

拍照片可以有多種多樣的表現(xiàn)方法,“以景貌景”或“就事論事”是一種表現(xiàn)方法;“借景抒情”或“托物言志”又是一種表現(xiàn)方法。前者一般只要求原原本本地反映客觀事物的自然形態(tài),只告訴人們“這是什么”或“那是什么”,“這是誰”或“那是誰”,“這是哪里”或“那是哪里”等等;而后者則不僅僅是反映客觀事物的自然形態(tài),而是要求通過具體的人物、事物和景物,或者說要借助具體的人物、情節(jié)和環(huán)境,來抒發(fā)作者的思想感情和表達作者的意志和愿望,來反映作者對生活的態(tài)度和評價。當(dāng)然,前一種拍法也帶有一定的這方面的因素,但不是它的重點。那么,這兩種拍法哪一種好呢?不能一概而論。一般來說,前一種拍法適用于新聞和一般的報道性的攝影,或者是科技、實用等方面的攝影。而后一種拍法,一般適用于藝術(shù)創(chuàng)作。因為藝術(shù)創(chuàng)作是用形象思維反映生活的,往往帶有濃烈的感情色彩。

人民的社會生活是那樣的豐富,它包括了階級、政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科學(xué)、宗教、道德、家庭、愛情等等各個方面;大自然的領(lǐng)域也是那樣廣闊,它包括了日月山川、花鳥魚蟲等等各個方面,所有這些,都可作為攝影創(chuàng)作的題材。但有一條,拍照片時只有寄寓和灌注了作者強烈的思想感情,借景抒情,托物言志,才能使作品情景結(jié)合,物我交融,成為具有詩情畫意和藝術(shù)境界的藝術(shù)品。否則,很容易流為生活現(xiàn)象的圖解、山水風(fēng)景的導(dǎo)游圖或動植物的標本。這樣的照片毫無藝術(shù)感染力和審美價值,怎能激起人們的美感和思想感情上的共鳴?又怎能通過人們的美學(xué)欣賞,陶冶人們的性格、情操,增長人們的智慧、勇氣,提高人們的道德、品質(zhì),培養(yǎng)社會主義新人的心靈美呢?因此,作為藝術(shù)創(chuàng)作,最好是采用“借景抒情”和“托物言志”的拍法。這種拍法實際上是我們民族的藝術(shù)傳統(tǒng)之一“意境”在攝影藝術(shù)中的具體體現(xiàn)。

抗日戰(zhàn)爭時期的優(yōu)秀攝影作品《黎明的鐘聲》(江波攝,見本期封二),畫面上雖然表現(xiàn)的是子弟兵母親戎冠秀清晨敲鐘號召農(nóng)民下地勞動的景象,但作者的用意不在這里,因此并沒有就事論事地,清晰地去表現(xiàn)人物的容貌和周圍的景物,而是采用了低角度仰攝的方法和“剪影”的形式,將英姿颯爽的人物身影突出于飛渡的風(fēng)云之中,使作品充滿了浪漫主義的色彩,象征著民族解放戰(zhàn)爭的勝利鐘聲已經(jīng)敲響,祖國的大地即將重光。當(dāng)時的另一幅優(yōu)秀攝影作品《人民的力量》(李峰攝,見本期封二),作者同樣是采用了象征的藝術(shù)手法,通過抗日軍民深夜翻軌切斷敵人補給線的英舉,歌頌了人民力量的偉大和毛主席人民戰(zhàn)爭軍事思想的偉大。上面兩幅作品的拍法,都是“借景抒情”和“托物言志”的。作品里都寓含著作者抗戰(zhàn)必勝的堅強信念和愛憎分明的強烈感情。

在拍攝風(fēng)光、花卉、靜物等題材的照片時,作者更應(yīng)該具有“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”的創(chuàng)作激情,并把這種濃郁的情意溶注于被攝對象的客觀景物中去。白居易說:“感人心者,莫先乎情?!敝挥星榫敖蝗诘淖髌?,才能以情動人,以情感人。比如拍山,作為藝術(shù)品來說決不只是表現(xiàn)山的外貌,更不是為了表現(xiàn)一堆泥土和石頭,而是要表現(xiàn)它的氣勢和性情等特點,或雄偉,或清秀;或壯麗,或優(yōu)美。所謂“劍閣天下雄,峨嵋天下秀,夔門天下險,青城天下幽”就是這個意思。山水本無情,但經(jīng)過作者感情的移注,卻使審美對象人格化了,使它有了“性格”,有了“感情”。黃翔的那幅《黃山雨后》是有口皆碑的,作者在創(chuàng)作時特意選擇了雨后放晴、云霧升騰、群峰沉浮的時機拍攝,使畫面濃淡相宜,隱現(xiàn)適當(dāng),靜中有動,秀中見雄,通過形似達到了神似,既表現(xiàn)了黃山奇崛神秀、變幻多姿的神情特點,又抒發(fā)了攝影家對黃山的深沉的感情。同樣的道理,拍攝花卉和靜物,目的也常常是為了借物抒情。張毓秀的那幅得到普遍好評的《紅梅》,作者是在粉碎“四人幫”以后第一次雪后拍攝的。他把壓在枝頭上的厚厚的然而正在融化的積雪比擬為“四人幫”的惡勢力,而把朵朵大小鮮艷的紅梅比作老一輩無產(chǎn)階級革命家和年輕的革命新一代。他們過去在烏云壓頂?shù)膭觼y年代受到種種摧殘,如今已經(jīng)春回大地,積雪馬上就要化為烏有,而朵朵紅梅卻笑逐顏開,揚眉吐氣。這里充分流露了作者借助畫面景物所要表達的自己內(nèi)心的感情。

當(dāng)然,創(chuàng)作時作者的思想和感情應(yīng)當(dāng)緊緊地交織在一起,“情”和“理”應(yīng)該是統(tǒng)一的,形象思維中也總是滲透著邏輯思維,否則就排斥了創(chuàng)作過程中研究、分析、提煉、概括的必要性了。所以,我們特別強調(diào)情理統(tǒng)一,情景交融,對讀者和觀眾不僅要曉之以理,而且要動之以情,激起人們心中的波瀾。

光說“借景抒情”還不全面,還要進一步問抒什么情,是高尚的還是低級的,是健康的還是頹廢的,是優(yōu)美的還是庸俗的,是積極的還是消極的,是結(jié)合人民大眾心聲的,還是純粹個人情緒的自我發(fā)泄?比如拍攝秋景,就有“壯秋”和“悲秋”之分;拍攝花卉,就有“欣欣向榮”和“枯萎凋謝”之別;拍攝社會生活,就有心靈美丑的不同;拍攝愛情生活,也有高潔和庸俗的區(qū)別,等等。我們說的“借景抒情”,當(dāng)然是指抒發(fā)高尚、健康、優(yōu)美之情,表達人民大眾共同的愿望和理想??谷諔?zhàn)爭時期留下來的另一幅具有強大生命力的優(yōu)秀作品《白求恩大夫》(吳印咸攝,見本期封二)就是一個抒高尚之情,言革命之志的范例。作者數(shù)次跟隨白求恩轉(zhuǎn)輾前線,被白求恩在槍林彈雨中治療和搶救傷員的高度責(zé)任感和自我犧牲的精神所深深感動,因此產(chǎn)生了強烈的創(chuàng)作欲望,要把白求恩的這種高貴的道德品質(zhì)和偉大的國際主義精神表現(xiàn)出來,去鼓舞和教育人民,勇敢地打擊敵人和消滅敵人,取得民族解放戰(zhàn)爭的徹底勝利。作品所抒的是全民族的高尚之情,所言的是全民族的革命之志。在這里,就不能不涉及到作者的世界觀和文藝觀的問題,不能不要求作者具有正確的指導(dǎo)思想、豐富的生活經(jīng)驗和厚實的群眾基礎(chǔ)。

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