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耐人回味啟人聯(lián)想

1983-01-01 09:01:00
青年文摘·上半月 1983年5期
關鍵詞:封四表現(xiàn)手法幅畫

友 萍

本期封四《我的老師》這幅以古代石窟為背景的水粉畫,仿佛把我們帶入了古代藝術寶庫之中。畫面上,一位鬢發(fā)斑白的老教授和一個初窺藝術之門的青年學生,好象剛剛放下手中的畫筆而立刻又被墻上的壁畫所吸引,那如饑似渴尋求探索的專注神情,生動地反映了他們追求藝術的進取精神。作者力圖表現(xiàn)青年一代和老一輩共同向他們的老師——中華民族優(yōu)秀輝煌的文化藝術遺產——學習這一主題,掌握、繼承和發(fā)展中華民族藝術的精華。

從表現(xiàn)手法上看,這幅畫吸收了古代傳統(tǒng)壁畫的技法以及西方現(xiàn)代繪畫的某些因素,打破時、空限制,寫實與裝飾相結合,色彩變化中求統(tǒng)一,整個畫面用畫刀表現(xiàn),一氣呵成,既有西洋繪畫的某些特點,又具有民族性。細節(jié)和道具頗具匠心,如左上角永恒微笑的佛像,似乎在看著今人的一切,更有意思的是,畫面右下角一個無畫的鏡框,這種意到筆不到,于有限中見無限的表現(xiàn)手法耐人回味,啟人聯(lián)想。馬踏飛燕標志著藝術不斷發(fā)展,伎樂飛天、馬拉行車、星光閃爍,這些內容不僅在畫面上起到很好的烘托作用,還把人們帶回那久遠的年代。這幅作品曾獲1981年北京群眾美展一等獎。作者是一位青年,祝愿他象畫中人一樣,在今后的藝術道路上不斷探索,做出新的成績。

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