我小時患過小兒麻痹，現(xiàn)有輕微跛行，但行走自如，生活完全能自理，不影響工作學習。1986年，我考入陜西銀行學校城市金融專業(yè)，在校學習成績優(yōu)秀。1988年7月畢業(yè)，學校將我分配到中國工商銀行陜西省分行下屬一個市分行。當我拿著經(jīng)省勞動人事廳蓋章的報到證和糧油關(guān)系去市分行報到時，人事處的同志卻以沒有接到上級通知為由，讓我暫緩報到。以后，我又多次去報到，但市分行均拒絕為我辦理手續(xù)。我心里十分清楚，他們是嫌我身有殘疾。其間，我在學校和省、市分行之間來回奔波上百次，要求按計劃接收我，均無答復。從1988年7月報到日起到年底，市分行既不落實我的工作，也不向?qū)W校等有關(guān)部門說明情況。最后經(jīng)我一再哀求，在超過報到有效期4個月之后，市分行人事處勉強給學校發(fā)出一份“便函”，冠冕堂皇地將我退回學校，所述理由是：“衡勇同學生活基地不在本市，要求到本市工作的想法是不妥的，對其以后的生活和工作都將帶來一定困難。我們慎重考慮，還請你校分配在父母所在地工作為宜。你校1988年分配我行一名中專生的計劃已落實?！标兾縻y行學校很快復函給市分行：“我校畢業(yè)生分配計劃，是由省人行與各專業(yè)銀行協(xié)商制定的，貴行應按分配計劃接收我校畢業(yè)生衡勇。貴處來函稱已落實了一名中專生分配計劃，但我校衡勇并未被接收。貴行如不接收我校畢業(yè)生，也應在學生報到三個月內(nèi)，通過省人行與我校聯(lián)系。我校通過正常渠道將衡勇分配你行，并無不妥，請盡快按文件落實?！钡蟹中幸恢辈挥枥聿?。

市分行不接收我的理由，是不能成立的。與我同屆的畢業(yè)生分在該市共21人，其中僅有4人家在該市。另外，市分行說的分配計劃已落實的人，是我班被分到渭南支行的女同學，她的家住渭南縣，并非該市人。市分行所謂的“生活基地”不在該市，顯然是個借口。

《殘疾人保障法》第三十四條明確規(guī)定：“對于國家分配的高等學校、中等專業(yè)學校、技工學校的殘疾畢業(yè)生，有關(guān)單位不得因其殘疾而拒絕接收?！彼麄儏s剝奪了國家賦予我的權(quán)利。兩年來，我沒有經(jīng)濟來源，戶口報不上，無處容身，只能到處打零工。我學會了打字、修車、掌鞋，為了吃飯我什么都干?，F(xiàn)在，我精神壓力很大，整天處在恐慌之中，身體狀況也很差。我該怎么辦？