周蓉

4歲的女兒突然愛打扮起來，每天嚷著要我去買新衣服，即便雙休日在家也不愿穿“便裝”，自己打開抽屜拿出漂亮的衣服穿起來，晚上洗了澡臨睡前也非得穿得整整齊齊的。我經(jīng)?？匆娝┐骱谜驹阽R子前、書櫥的玻璃前、關(guān)閉的電視機(jī)前照著自己的影子。

起先，我利用她這種愛打扮的心理，每當(dāng)她淘氣，我就說：“你乖，明天媽媽去買新衣服給你?！彼尤徽娴木凸粤?，但她每每發(fā)現(xiàn)我許下的諾言沒有兌現(xiàn)，于是死纏著我：“你什么時候去買新衣服啊?”我不敢再亂下諾言，我想到現(xiàn)在幼兒園孩子個個都穿得漂漂亮亮的，有著可愛蝴蝶結(jié)的背心馬甲、肥腰肥褲筒的背帶褲、鏤花的長筒襪、印有可愛動物圖案的T恤衫……我不想讓我的女兒太落伍，太受委屈，可到了童裝市場一看，價格貴得令人氣餒，稍微精致一點的童裝開價就在百元以上，稍微便宜一點的做工又很粗糙，結(jié)果只買了條繡花的短裙帶回家，女兒穿起來好不得意。

第二天，女兒穿起新裙子上幼兒園，一路上仰著臉直沖我笑，臉龐明媚得像秋陽。到了教室門口，卻意外地忸怩起來，躲在我背后不想進(jìn)教室，老師出來迎接她，她躲得更起勁。我上班要遲到了，就把她推給老師，老師對她的新衣服橫夸豎夸，她終于紅著臉跑進(jìn)教室。

我走后才領(lǐng)悟到，孩子對孩子之間的新衣服其實是沒有什么感覺的，女兒的“衣服情結(jié)”是老師夸出來。孩子有一種微妙的心理，就是很想得到老師的夸獎，這是父母不能代替的。老師夸獎同班的小朋友穿得漂亮其實不含什么消極成分，但卻無意中促成女兒愛穿新衣服。我明白了這層含義后，就經(jīng)常對女兒說：“其實老師更喜歡愛干凈的孩子，更喜歡上課聽話的孩子，更喜歡有禮貌的孩子，更喜歡……”漸漸的，女兒的“衣服情結(jié)”淡化下來。