蔡懿

鈴鈴四歲生日。他匆匆地拆著客人們送來(lái)的禮物包裝：長(zhǎng)毛絨聲控小狗、高級(jí)小汽車、電動(dòng)坦克等，唯獨(dú)對(duì)我親手為他制作的“風(fēng)車”留情。他一會(huì)兒舉在胸前，一會(huì)兒舉過頭，一會(huì)兒拿著小跑，接著又問我這玩藝的名稱，問為什么他走得快“風(fēng)車”就轉(zhuǎn)得快等等。在飯桌上，他激動(dòng)地告訴客人們：他今天最喜歡的禮物是“風(fēng)車”，其它的，他在小朋友那里都見過，“不稀奇”!哇!全桌震驚，最著急的是他的父母，急忙打圓場(chǎng)。

飯后，鈴鈴又叫我教他折“風(fēng)車”。折好的“風(fēng)車”一直擺放在他的小桌上，不讓別人碰。

他的父母困惑地問我：上百元的玩具不稀罕，卻喜歡上你用紙折的風(fēng)車?

其實(shí)孩子的價(jià)值觀與成人不同。他不是用玩具的價(jià)格來(lái)衡量玩具的貴賤，而是以這樣?xùn)|西他沒有玩過、別的小朋友也沒有，作為一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。其次是看他獲得這件玩具有沒有付出，如果是他親手做的，并花了心思的，他的愛惜之情會(huì)持久一些。反之，是家長(zhǎng)買來(lái)的，又是他曾經(jīng)在其他小朋友那里玩過的，不論價(jià)格多貴，他都會(huì)不屑一顧。他不會(huì)理解家長(zhǎng)在這玩具中凝聚著的付出。

所以，家長(zhǎng)在為孩子添置玩具時(shí)，要關(guān)心一下孩子的“玩具行情”。最好的方法是與孩子一起動(dòng)手做一件小玩具，一來(lái)可以滿足他在同伴中炫耀、得意的心理；二來(lái)他對(duì)付出過的勞動(dòng)也會(huì)珍惜。

圖/毛小榆