殷　離

我每次去巡視我的那個(gè)小店，桌上都會(huì)有好幾份店員給我買的報(bào)紙。我對(duì)他們說過，什么報(bào)紙無所謂，關(guān)鍵是一定要是那個(gè)人賣的報(bào)紙。

那個(gè)人很特別，見過一次就不會(huì)忘記。他有三十多歲，但只會(huì)說最簡單的幾個(gè)字，說得最好最清楚的就是：報(bào)紙，報(bào)紙……他是一個(gè)弱智人，還有點(diǎn)輕微的腿疾。

我不喜歡別人叫他“傻子：，我，覺得弱智只是智慧有限而已，不能等同于傻子。而且他能如此以賣報(bào)的方式舀食其力。也應(yīng)獲得尊重．所；以我吩咐店員們，只要見到他，不管是否需要，都要買—張他的報(bào)紙，反-正費(fèi)不了幾個(gè)錢。

最近店里新請了一個(gè)年輕盼設(shè)：計(jì)師周汛。他新穎的設(shè)計(jì)思路令我贊賞，但他的性格，卻難免有些張狂。

有一天我走進(jìn)店里，正好聽到設(shè)計(jì)師周汛在對(duì)那位賣報(bào)人說：這里暫時(shí)不需要這種報(bào)紙。賣報(bào)人可能已經(jīng)見多了這種驅(qū)趕，神情麻木地離開了。我走過去，對(duì)周汛說，你不知道我的吩咐嗎?

可是……

我打斷他：我希望我們力所能及地善待他。

他低垂的眼神有些捉摸不定，停頓了一會(huì)兒，他抬起頭來：可是，您知不知道，您這樣做反而是在真正地鄙視他?

我看著這張年輕氣盛的臉，等著他繼續(xù)說下去。

您看，您特意要買他的報(bào)紙，就說明了在您心目中，您并沒有把他和其他人一樣看待，也就是說，您對(duì)他施予了同情。難道說在您施舍的同時(shí)，沒有一種心理上的優(yōu)越感嗎?

我禁不住倒抽一口冷氣。我很想反駁他，但潛意識(shí)里又覺得他說的不無道理。是啊，我在做這一切的時(shí)候真的只是很單純的幫助嗎?可是，難道我表達(dá)自己的仁愛之心，也有錯(cuò)嗎?如果說我對(duì)他額外的照應(yīng)是看低了他，是對(duì)他不公，那他先天而來的弱智和殘疾又到哪里去尋公允呢?我們又怎么可以把一個(gè)原奉就遭受了造物不公的人一定放在和正常人…樣的水平線上去公平對(duì)待呢?

我覺得這個(gè)年輕人真是有些意思。我沒有就此問題與他再做更多的探討，只是提醒他，一個(gè)能夠自食其力的弱智人員，無論如何要比一個(gè)健全卻不負(fù)責(zé)任的人更值得尊敬。

后來，那個(gè)賣報(bào)紙的人始終沒再來過我們店。

過了一毆時(shí)間，店里搞店慶，我邀請店員們帶家人一起來慶祝。在慶典上，我開始為店員們頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

本年度的最有前途獎(jiǎng)給了周汛。無論如何，這年輕人的才氣還是掩蓋不住的。

“我能有今天，最要感謝的人是我的哥哥?！敝苎凑驹谂_(tái)上，把目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投到一個(gè)角落里去，好像是在招呼什么人。我們大家都一起朝那個(gè)方向看去，由于光線和距離的緣故，那里只能看到一片陰影。周汛等了一會(huì)兒，終于跑下臺(tái)，到陰影里拉了一個(gè)人出來。

當(dāng)他們站到臺(tái)上的光亮里，我和大家終于看清了那個(gè)人，是那個(gè)弱智的賣報(bào)人。

周汛說，這是我的哥哥。

大廳里一片肅靜。因?yàn)樾值軅z的差距實(shí)在使大伙兒驚訝，一時(shí)回不過神來。

可是那一刻，我壘明白了。

周汛說，這些年來，哥哥每天賣報(bào)紙，沒有一天休息過，你們相信嗎，我能讀完大學(xué)，全靠哥哥賣報(bào)紙賺來的錢。

旁邊的哥哥，開始臉上很是茫然，也許他聽不懂弟弟那么復(fù)雜的話。當(dāng)?shù)艿苷f到“報(bào)紙”時(shí)，他的臉上才突然浮現(xiàn)出自豪的表情：報(bào)紙，我會(huì)，我會(huì)賣報(bào)紙。

周汛繼續(xù)說：我工作后，不想讓哥哥再賣報(bào)紙，但他每天早起的第一件事還是到報(bào)亭去領(lǐng)報(bào)紙。他喜歡這樣的生活，習(xí)慣這樣的生活。那天，哥哥在店里遇到我，我才知道他還在賣報(bào)紙。從那以后，他不肯到店里來了，其實(shí)是不想讓大家知道我有他這樣一位哥哥啊。

哦，原來如此。

周汛寬寬的肩膀緊緊攬住身邊的哥哥：我曾經(jīng)因?yàn)橛羞@樣的哥哥受過同學(xué)的嘲弄，我曾經(jīng)把擁有這樣的哥哥當(dāng)做不可告人的秘密，我甚至曾經(jīng)以為，除了我，沒有人會(huì)善待我的哥哥，但是，令天，我要感謝你們，是你們大家給了我信心，給了我哥哥同樣的尊重和鼓勵(lì)；我也感謝我的哥哥，沒有他，也就沒有今天的我。

我?guī)ь^鼓起掌來。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到周汛轉(zhuǎn)過身去，對(duì)他的哥哥豎起了一個(gè)大拇指：好哥哥，你是我的好哥哥!弟弟的這個(gè)動(dòng)作哥哥懂了，知道是夸他的，一直緊張著的他終于呵呵地笑出聲來。

伴隨著他不力口掩飾的孩子般的笑聲，臺(tái)下的人們也紛紛向他豎起了大拇指。在這無數(shù)的大拇指間，我看到周汛將大拇指轉(zhuǎn)向了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)u了搖。

后來，豎大拇指這個(gè)動(dòng)作就被保留了下來，只要見到周汛的哥哥——嗅，對(duì)了，他的名字叫周潮，潮和汛本來就是伴隨在—起的——我們就會(huì)向他豎起大拇指，這簡單的手語，會(huì)頓時(shí)讓他的臉上流光溢彩。

這手語也在店員之間流傳開來，因?yàn)槲覀冎?，大拇指所表示的含義實(shí)在是大豐富了。那里面，有感謝，有佩服，有崇敬，有祝福，還有很多，很多……

(梁衍軍摘《女友》2001年第15期)