王　平　沙　然

最近，一個讀者向本刊記者訴苦，說她12歲的女兒“結(jié)婚”了，而且不“結(jié)”則已，一“結(jié)”就“結(jié)”了兩個“丈夫”，目前正準(zhǔn)備“結(jié)”第三個。這個“婚”雖說是在網(wǎng)上“結(jié)”的，不能算是真的，但做媽的在偷聽了幾次女兒給好朋友的電話后，女兒在“結(jié)婚”過程中所表現(xiàn)出來的“思想狀況”令她非常憂慮。

女兒在和好朋友的電話中經(jīng)常討論的話題是“哪個老公比較有錢”、“到底跟誰生孩子得看誰的實力最強”、“離婚的時候怎么卷走財產(chǎn)”、“怎么把有錢的男人追到手”……。做媽的對記者說：“這還怎么得了啊，這么小的年紀！”她說據(jù)女兒交代，班里在網(wǎng)上“結(jié)了婚”的不在少數(shù)，“有兒有女”的都大有人在，課余時間湊在一起討論“孩子多大了？聽不聽話？”、“老公平時幫不幫著帶孩子？”讀者的傾訴讓記者聽得都愣住了，這還是孩子嗎？現(xiàn)在的孩子到底是孩子還是“小大人”？他們怎么會“成熟”得這么早？

由此本刊記者決定趁著孩子還在放暑假做一次調(diào)查，看看我們的家庭教育都把孩子教育成什么了。