整合優(yōu)化—新世紀(jì)體育教師教育的發(fā)展觀
2004-04-29 15:19:24吳昊黃愛峰顧淵彥
體育學(xué)刊 2004年6期
吳 昊 黃愛峰 顧淵彥
摘 要：社會及體育教育事業(yè)的發(fā)展對體育教師的素質(zhì)提出了更高的要求，傳統(tǒng)的培養(yǎng)體育教師的方式已不適應(yīng)未來社會發(fā)展的趨勢和潮流，體育教師教育已成為當(dāng)前教育改革中急需解決的新課題，在體育教師教育過程中要實(shí)現(xiàn)文理、一般教師教育與學(xué)科教師教育、職前與職后、學(xué)歷與非學(xué)歷、教研與科研、師范與非師范、學(xué)校與社會的整合與貫通。關(guān)鍵詞：體育教師；體育教師素質(zhì)；體育教師教育中圖分類號：G807文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-7116（2004）06-0133-03
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