課程教育研究·學法教法研究
外語外文
- 多模態(tài)教學模式在高職英語教學中的應用研究
- 電教媒體在英語課堂教學中的得與失
- 淺析互動教學模式在英語教學中的應用
- 淺論中學英語教學中的語感培養(yǎng)
- 初中英語教學中情景教學的應用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對中職英語教學的影響
- 新課標高中英語詞匯學習方法例談
- 淺談自制教具在小學英語課堂中的妙用
- 高中英語聽力教學中的問題及應對策略
- 高職高專大學英語聽力教學設(shè)計之淺見
- 淺談“英語過程寫作法”的必要性和應用
- A Study on the Change and Developmentof English Vocabulary
- 職高英語興趣教學探究
- 基于學生英語思維培養(yǎng)的課例研究
- 高中英語學案導學教學探究
- 原聲英文電影在中職英語教學中的應用
- 以需求為導向的高職商務(wù)英語課程模式的改革與實踐
- 小學英語中實施小組合作學習的有效策略
- 高中英語閱讀教學改進策略的思考
- 初中英語教學細節(jié)助你突破
- 高中英語教學中的情感教育初探
- “4R閱讀”教學模式在初中英語教學中的實踐探索
- 淺談如何提高農(nóng)村小學生英語口語能力
- 中職英語課程改革的本質(zhì)生活化回歸問題探討
- 學困生英語課堂學習的幾點建議
高等教育
- 母語正遷移在英語翻譯教學中的使用
- 順應論關(guān)聯(lián)理論視角下的法律術(shù)語翻譯(英譯中)
- 電子商務(wù)背景下的財務(wù)管理創(chuàng)新探索
- 提高大學信息技術(shù)基礎(chǔ)課程教學能力研究
- 高校計算機類課程“同課異構(gòu)”教研模式研究與實踐
- 延安時期體育事業(yè)發(fā)展的啟示研究
- 探析建設(shè)愛國主義教育基地的有效途徑
- 關(guān)于高校網(wǎng)站安全問題的思考
- 分析小兒抽動癥多發(fā)的原因及對策
- 城鄉(xiāng)學前教育均衡發(fā)展研究
- 分析馬克思主義的研究路徑和價值取向研究
- 暖通空調(diào)》教學改革和學生能力培養(yǎng)
- 大數(shù)據(jù)時代下的信息處理課程教學研究
- “月上柳梢頭”數(shù)學模型分析
- 探索基于Web的高校教師工作管理系統(tǒng)的應用
- 在士官“高等數(shù)學”課中實施分層次教學的幾點思考
- 城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與政府的責任淺析
- 新形勢下獨立學院開展課程雙語教學存在的主要問題與思考
- 高校實驗室優(yōu)化管理的分析及探索研究
- 淺論當代大學生如何踐行科學發(fā)展觀
- 基于CDIO工程教育理念的電子技術(shù)課程教學改革
- 高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學研究
- 農(nóng)村教育信息化發(fā)展的制約因素及其對策
- 微信在高校系部辦公秘書工作中的應用
- 管理學課程合作學習策略研究
- 淺論網(wǎng)絡(luò)直播的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 論科技英語翻譯中的美學標準
- 產(chǎn)學研結(jié)合思想的應用現(xiàn)狀分析
德育研究
- 淺談加強學生管理制度文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的影響
- 談法制教育在中職計算機教學中的滲透
- 初中生物教學開展生態(tài)文明教育的思考
- 以學生為主體,創(chuàng)建融洽的課堂氛圍
- 案例教學法在高職管理學中的應用探究
- 微課在中職生物教學中的應用研究
- 游戲活動中幼兒同伴合作策略研究
- 對新時期初中化學教育教學的思考
- 藏族小學生思想政治教育工作的思考
- 高職《物流設(shè)施與設(shè)備》課程教學思路探討
- 校本課程開發(fā)與實施的研究
- 數(shù)字化教學資源在高職英語教學中的應用價值
- 淺談初中數(shù)學中如何提高提問的有效性
- 提高中職物理教學有效性的對策探析
- 高中物理教學有效性的思考
- 淺析學案導學在國際貿(mào)易課堂中的運用
- 基礎(chǔ)教育改革和創(chuàng)新的幾點思考
- 淺談小學語文課堂中的啟發(fā)式教學
- 校本課程開發(fā)
- 探究小學數(shù)學教育中若干問題的缺失及對策
- 計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的護理學基礎(chǔ)教學改革
- 淺談中職校網(wǎng)絡(luò)安全管理
- 淺析高等職業(yè)教育的課程改革與發(fā)展
- 微課在中職“計算機應用基礎(chǔ)”課程教學中的有效運用
- 跨境電商英語課程小班化教學改革的實踐與探索
- 淺談“如何引導學生有效解決數(shù)學學習中的困惑問題”
- 高職院校輔導員工作能力提升的思考
- 怎樣培養(yǎng)學生的想像力
- 高校計算機教學的現(xiàn)狀分析宋小四
- 分層教學在中職教學中的初探與嘗試
- 基于微課的高職數(shù)學教學模式設(shè)計
- 優(yōu)化中職數(shù)學教學效率的策略
- 學困生轉(zhuǎn)化與賞識教育研究q
- 學生在參與實踐活動中掌握數(shù)學
- 農(nóng)村留守學生現(xiàn)狀及發(fā)展對策
- 淺析智障兒童教育現(xiàn)狀及對策
- 農(nóng)村小學“國學啟蒙教育”的實踐與思考
- 淺談如何在幼兒園培養(yǎng)幼兒的獨立性
- 淺談如何提高中職計算機應用基礎(chǔ)課教學效果
- 基于美育視角的中職教育課程觀
- 基于主題的跟進式環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 我國教育中網(wǎng)絡(luò)教育的應用現(xiàn)狀
- 讓思維綻放異花
- 中職數(shù)學教學有效性缺失與對策分析
- 醫(yī)學??茖I(yè)課課堂教學質(zhì)量研究
- 課程模塊化教學改革的研究與實踐
- 淺談對小學生語文能力培養(yǎng)的幾點看法
- 淺談教學反思的魅力
- 中職化學教學中探究式教法的探索和分析
- 中職計算機教育中實踐能力的培養(yǎng)
- 中等職業(yè)教育醫(yī)用化學的教學策略
教學方法
- 淺談小學多媒體教學的使用及現(xiàn)狀
- 讓責任之花扎根于語文教學的沃野
- 關(guān)于中職語文教學評價方法改革的思考
- 課前三分鐘,伴我教學路
- 教書育人,潤物無聲
- 討論式教學法在中學歷史教學中的應用
- 小學語文課堂師生互動問題及解決建議研究
- 高中歷史學習知識體系的創(chuàng)建
- 試分析高中數(shù)學教學復習課教學中思維導圖的運用
- 深入挖掘教材并結(jié)合假設(shè)激趣應用于生物教學實踐
- 如何提高口語交際課的效能
- 淺談指導學生有效朗讀的幾點做法
- 淺談中職政治教學中學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談“問題式探究”教學
- 談小學低年級語文課堂常規(guī)教學
- 關(guān)于中職學校市場營銷課堂教學的幾點思考
- 情境教學在小學數(shù)學教學中的應用
- 數(shù)學建模背景下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的討論與分析
- 中國現(xiàn)當代文學中的民俗學意識表達
- 淺談初中地理教學中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)
- 中職語文個性化教學探討
- 利用基本圖形解決圓的幾個問題
- 小學數(shù)學多媒體教學
- 小學科學教學方法探究
- 交互式電子白板在美術(shù)教學中的實踐
- 中職生數(shù)學學習面臨的問題與對策分析
- 淺析高中數(shù)學中換元法的應用誤區(qū)
- 新課改背景下初中物理有效教學的障礙與對策
- 以《雨霖鈴》教學為例,打破塊式教學
- 巧用多媒體 營造“課堂維也納”
- 高中數(shù)學解題中分類討論思想的應用分析
- 小學數(shù)學生活化教學策略思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中數(shù)學教學中的應用模式探討
- 語文活動課中教師的角色地位
- 試析新課改下的初中數(shù)學教育
- 分層教學法在高中化學教學中的應用
- 小學英語分層教學中的問題和對策
- 信息技術(shù)對強化小學語文互動教學的分析
- 高中化學教學中綠色化學教育
- 淺析生物課教學中“導”與“學”的應用
- 科研思想在高等數(shù)學教學中的滲透
- 淺談初中數(shù)學教學中學生如何互助合作學 習之我見
- 成功 是習慣使然
- 淺談如何增強政治課的教學效果
- 實現(xiàn)小學語文有效教學“三部曲”
- 高職院校計算機教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)管窺
- 高中數(shù)學教學中的有效性策略簡析
- 《不可忽視的幼兒園常規(guī)教育》
- 在活動中提升學生綜合素質(zhì)
- 初中思想品德高效課堂建設(shè)探索
- 小學語文教育中對學生個性的培養(yǎng)研究
- 高中數(shù)學反思性教學能力發(fā)展途徑研究
- 人工蜂群算法在圓參數(shù)測量上的應用
- 分類討論思想在中學數(shù)學解題中的應用
- 初中思想品德教學與時事政治結(jié)合的有效實現(xiàn)
- 新課改背景下初中化學探究式教學模式的運用
- 高中語文有效教學的思考與實踐
- 合作學習在高中數(shù)學課堂中的應用探究
- 小學數(shù)學家庭作業(yè)的多元化設(shè)計思考
- 淺談初中歷史教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 如何在初中語文教學中滲透法制教育
- 初中數(shù)學網(wǎng)絡(luò)教學平臺的應用研究
- 新課改下初中數(shù)學課堂與現(xiàn)代多媒體的有機整合實踐
- 論小學數(shù)學的教案教學
- 在數(shù)學課堂教學中 培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力
- 導學?促學?樂學
- 中職數(shù)學教學創(chuàng)新思維簡析
閱讀寫作
教學管理
文體藝術(shù)
- 論現(xiàn)代競技體操運動訓練的主要特征
- 基于中等職業(yè)美術(shù)教學的思考
- 淺談農(nóng)村小學美術(shù)教育教學現(xiàn)狀分析及策略
- 鋼琴教學中的節(jié)奏訓練
- “變廢為寶”創(chuàng)新美術(shù)課堂
- 提高樂器演奏水平點滴談
- 初中美術(shù)教學對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中舞蹈特長生的教學與訓練探討
- 淺析小學普及游泳課的可行性和必要性
- 小學美術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 小學足球游戲化教學方法探討
- 構(gòu)建“以人為本”的現(xiàn)代體育教育分析
- 新課標下中職體育教學探究
- 成功教學法在乒乓球教學中的應用
- 高中音樂教育中的欣賞教學研究
- 核心力量訓練對體操運動中動作穩(wěn)定性的提高
- 淺談太極拳動作的鍛煉要領(lǐng)
- 中職音樂教學中學生學習主動性的培養(yǎng)
綜合理論
- 建構(gòu)思想政治教育中的自我教育模式
- 精準培養(yǎng)教師,提高師資水平
- 采礦專業(yè)課程設(shè)置與職業(yè)標準對接,培養(yǎng)專業(yè)技能型人才
- VR圖書館研究
- 中等職業(yè)學校農(nóng)學專業(yè)實踐教學的探討
- “微課程”教學模式在高職院?!妒称诽砑觿氛n程的應用探索
- 活動教學法在《財經(jīng)法規(guī)》教學中的運用
- 探討護理專職教師在高職教學過程中如何提高學生學習積極性
- 論新形勢下如何加強中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 構(gòu)建科學發(fā)展的高校管理評估體系
- 土雞野外放養(yǎng)生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)
- 中職學校電工電子專業(yè)實訓教學與管理策略的研究
- 惠州市汽車運用與維修專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建
- 我國高技能人才的現(xiàn)狀和對策
- 電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)會計工作的構(gòu)架
- 淺談高職院校學生社團存在的問題及對策
- 深化校企合作改革 提升學生就業(yè)能力
- 淺論如何做好高校就業(yè)困難群體的職業(yè)指導
- 項目化教學法對高職學生職業(yè)素質(zhì)與核心能力培養(yǎng)的實踐
- 大學體育人文教育理論與實踐探討
- 模具零件鉗加工一體化教學的探討
- 淺談信息化時代圖書館的信息化服務(wù)
- 關(guān)于煤礦電氣專業(yè)課中PLC應用與分析的教學探析
- 山東舜和酒店英語使用和培訓現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 綠色畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣
- 關(guān)于如何提高黨性教育實效性的思考
- 理思路而明“說服” 品語言而求“感染”
- 案例教學法在高職藥理課程教學中的應用
- 中國動漫和日本動漫的不同比較
- 校園教務(wù)管理系統(tǒng)云端化的研究與建議
- 高?;鶎訄F建工作和團干部培養(yǎng)的探索與實踐