王銀玲

一、案例

剛畢業(yè)不久的張倩到一家國辦幼兒園工作，只見她留著精心修剪的長指甲，挑染著栗色頭發(fā)，臉上化著精致的彩妝，一天換一套衣服，每套衣服都經(jīng)過了細心的搭配，顯得十分前衛(wèi)、時髦。這很快便引起了園長和其他教職員工的注意，大家對她議論紛紛，有的評價說：“一點兒都沒有幼兒老師的樣子！”有的則對此持觀望態(tài)度，想看看園長會怎么處理。