本刊記者

他們面前都放有一只金煌煌的獎(jiǎng)杯，大田杯。他們都在想什么？

那是他們?cè)谔旖蚴写壬茀f(xié)會(huì)、天津市教育委員會(huì)、天津日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合開展的“大田杯”慈濟(jì)育才獎(jiǎng)學(xué)活動(dòng)中得到的，與此同時(shí)，他們還分別得到了或3000元或1000元的獎(jiǎng)金。

那個(gè)瘦小的學(xué)生，一雙亮亮的大眼，正凝望著屬于他的那高高的獎(jiǎng)杯。他叫黎津生，是天津靜?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。至今，他也不知道生他的父母在哪里，只聽說(shuō)父母很不幸。起小，他就和養(yǎng)父母一起生活。這個(gè)家庭也是非常不幸的，父親從小高位截癱，靠輪椅行動(dòng)，生活不能自理；母親重度癡呆，生活也不能自理，家庭生活主要靠祖父母照料。去年冬天，祖父因病去世了；今年，父親也帶著無(wú)法治愈的病痛離開了人世。家里，只剩下他與癡呆的母親、和年近八旬、體弱多病的祖母相依為命。

家庭多么不幸，生活多么艱難是不言而喻的?？稍谌绱素毨Ъ彝ド畹睦杞蛏鷧s沒有自卑、沒有恐懼、沒有被接連不斷的坎坷絆住他瘦弱的手腳。他依舊樂(lè)觀、笑對(duì)挫折，堅(jiān)定生活的信心與勇氣。小小年紀(jì)的他一邊用稚嫩的肩膀幫母親、祖母抗起家庭沉重的擔(dān)子，一邊勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校，他各科的學(xué)習(xí)成績(jī)都是優(yōu)秀的，他的品行也是非常優(yōu)秀的，他懂得關(guān)愛別人、幫助別人。不是靠金錢，他也沒有錢，而是靠他勤快的雙手和善良的心腸。

黎津生也生活在社會(huì)的關(guān)愛與幫助之中。對(duì)此，他記得清清楚楚。他說(shuō)：“自上學(xué)起學(xué)校就為我免了學(xué)雜費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)；大隊(duì)部免費(fèi)為我訂閱《紅領(lǐng)巾報(bào)》，資助我書費(fèi)，‘六·一為我購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，春節(jié)為我購(gòu)買防寒衣物；老師、同學(xué)經(jīng)常把自己珍藏的書籍借給我閱讀，一有時(shí)間，他們還不厭其煩地 幫助我輔導(dǎo)功課；去年春天，縣團(tuán)委資助我400元書費(fèi)；冬天，駐靜海武警中隊(duì)的叔叔們與我建立手拉手助學(xué)聯(lián)系，每年捐款600元資助我完成小學(xué)和初中的學(xué)業(yè)?！?/p>

現(xiàn)在，他又被評(píng)為自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，捧得了“大田杯”，還得到了3000元獎(jiǎng)金。這些錢可給他、他們家解決大問(wèn)題了。他顯然在沉思，他在想什么呢？

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那個(gè)強(qiáng)壯的大個(gè)子男生，在獎(jiǎng)杯面前是不是充滿了自信？

他名叫王志國(guó)，是天津?qū)氎娓咧卸昙?jí)的學(xué)生。他的家庭也是不幸的，八歲那年，他的父母親先后因病臥床，不但喪失了勞動(dòng)能力，連料理自己生活的能力也沒有了。家庭的重?fù)?dān)完全落在了已年過(guò)七旬的爺爺肩上。那時(shí)，小小年紀(jì)的王志國(guó)一邊在家扶持父母，挑水、做飯、洗衣服、下地干農(nóng)活，一邊按爺爺?shù)膰谕?，刻苦學(xué)習(xí)。九歲的時(shí)候，他的父母雙雙離他而去。那以后，他和年邁的爺爺相互照顧、相依為命，他干的活更多了，學(xué)習(xí)也更加努力刻苦了。15歲那年，他的爺爺再也支撐不住，病倒了。這時(shí)，鄉(xiāng)政府的敬老院收留了這爺倆。不久，爺爺離開了人世，王志國(guó)成了一個(gè)徹底的孤兒。這時(shí)的王志國(guó)依舊在敬老院生活，感受著那里老人們的關(guān)心、愛護(hù)。課余時(shí)間里，他也勤快地為老人們打掃房間、打熱水、洗衣服，搶著為老人們服務(wù)。在學(xué)校里，他更加刻苦地學(xué)習(xí)，并用渾身的力氣為大家、為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里最好的，品行也是最好的，他年年都被評(píng)為三好生。在同學(xué)與老師身邊，在社會(huì)的大家庭里，他總能感到大家對(duì)他細(xì)心的無(wú)微不至的關(guān)愛與幫助。他總也忘不了班主任老師對(duì)他說(shuō)的一句話：“志國(guó)啊，學(xué)校幫你是出于一分道義，學(xué)校也不求你回報(bào)什么，你不要壓力太大了。老師告訴你一句話，大家希望你的就是你能在逆境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。如果能做到這些，就是對(duì)所有幫助你的人最大的回報(bào)了?！蓖踔緡?guó)一直記著班主任這番話，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校里、社會(huì)上的好心人。

此時(shí)，面向前方的王志國(guó)正專注地傾聽天津市慈善協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陸煥生的講話。

那個(gè)留著短發(fā)的女孩丁一也正在仔細(xì)聽陸煥生會(huì)長(zhǎng)講話，她笑了，一股甜甜的暖流正在她的心里流淌。丁一是天津市北倉(cāng)第二中學(xué)八年級(jí)宏志班的班長(zhǎng)，也是一個(gè)家境特別貧困的孩子，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。她是因?yàn)榈玫矫兰A人張森儀先生的資助才得以繼續(xù)上學(xué)的。現(xiàn)在，她被評(píng)為天津市自強(qiáng)不息學(xué)生標(biāo)兵，又得到了大田集團(tuán)的資助、獎(jiǎng)勵(lì)，得到了天津市慈善協(xié)會(huì)、天津市教育委員會(huì)、天津日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的表彰。

他們都全神貫注地面向前方，新華中學(xué)禮堂里千名參加表彰會(huì)的同學(xué)都全神貫注地面向前方。他們中有來(lái)自全市18個(gè)區(qū)縣受表彰的180名“自強(qiáng)學(xué)生”，有18名自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵。這些受到獎(jiǎng)勵(lì)、得到資助學(xué)生都是家庭生活在最低保證線以下的特困生，同時(shí)也是2003年或2004年評(píng)出的市級(jí)、區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

前方的主席臺(tái)上，精神矍鑠的陸煥生會(huì)長(zhǎng)正站在他們面前與他們進(jìn)行著心與心的溝通，這個(gè)慈祥、博學(xué)的老人用頗具感染力的生動(dòng)語(yǔ)言，向同學(xué)們介紹古今中外那些在逆境中成材的青少年，而后，他又揮動(dòng)手臂，深入分析、高度贊揚(yáng)了眼前這些同學(xué)在困難的家庭環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí)的事例和他們表達(dá)過(guò)的決心與他們真實(shí)的感受。

同學(xué)們真驚奇真感動(dòng)??！他們不明白，眼前這位老爺爺，這位可敬的師長(zhǎng)怎么會(huì)對(duì)他們的情況這樣熟悉，與他們的心貼得這樣近。他們聽著，越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越興奮。

陸煥生會(huì)長(zhǎng)還講到了為同學(xué)們?cè)O(shè)立大田獎(jiǎng)杯并提供資金獎(jiǎng)勵(lì)的大田集團(tuán)，介紹了大田集團(tuán)的總裁王樹生。王樹生總裁，這個(gè)成功的、有愛心、有良知的企業(yè)家，青少年時(shí)代也曾面臨許多坎坷，也曾在困境中搏擊、成長(zhǎng)。他希望同學(xué)們記住天下的好心人，也要有愛心、有抱負(fù)、有作為。

同學(xué)們都在想，無(wú)論是自強(qiáng)學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，還是在座的其他同學(xué)，他們?cè)谙朐鯓影呀裉爝@個(gè)會(huì)議的激勵(lì)變成更大的動(dòng)力，怎樣更加奮發(fā)努力，怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)上那些太好的好人，怎樣也做一個(gè)有愛心有良知有作為的人，怎樣也為我們的社會(huì)、為他人做更多的好事。