裴榮勤

生物學揭示的是生命的最本質(zhì)的規(guī)律，因此高中《生物》課本所講內(nèi)容大多為生命現(xiàn)象的一般規(guī)律。但正如“矛盾具有普遍性”一樣，生命在遵循一般規(guī)律的前提下，也會出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，這種“差錯”的出現(xiàn)對生物個體而言可能是不利的，因此研究“差錯”同研究“正確”同等重要。

文章編號：1003-7586(2005)0041-04