紀廣洋

我讀中學時的班主任譚老師，業(yè)余時間經(jīng)常翻看《易經(jīng)》以及《柳莊相法》、《麻衣神相 》之類的古典書籍。風傳說他的眼光和心算特準，既能預測人生命運，又能指點心靈迷津。 而且，譚老師的預測和指點必須一對一地進行，不能有第三人在場，這更增加了神秘色彩和 吸引力。

初三快畢業(yè)的時候，我班的許多同學都找譚老師咨詢過，請他預測指點各自的前途和命運 ，回來后又都非常一致地對各自的咨詢結(jié)果緘口不言，諱莫如深。出于好奇心，我也去找譚 老師，請他為我預測指點一下。剛走進他家的小院，他就拉開了房門，走到屋外來迎接我， 并連聲說：“我就知道你會來，你是一個有理想有志向的人!”他說著把我領(lǐng)進他的書房， 一邊為我沏茶倒水，一邊產(chǎn)順我近期的學習情況。當我不無尷尬地提出讓人預測命運、指點 前程的話題時，他哈哈一笑，隨口說：“你的情況我太了解了，早已看的清清楚楚，從你上 初一的時候我就開始注意你了，你是一個外表活脫、內(nèi)心沉靜的孩子，有脾氣、有個性，是 個勇于進取、不服輸?shù)暮脤W生!在今后的學科和擇業(yè)方面，我只要按自己的愛好和特長行事 就行了，只要堅定不移、持之以恒的追尋自己的理想和志向，你肯定會出在拔萃，成就一番 事業(yè)，這是我對你的指點和期望……至于你究竟能達到什么樣的人生境地，我現(xiàn)在不告訴你 ，我寫在一張紙上，封在一個信封里。待你認為自己有所成就的時候，記住，不是升學、晉 升這樣的小成就，而是確已奠定了自己的事業(yè)基礎(chǔ)，基本上實現(xiàn)了夢寐以求的人生理想的時 候，你再打開信封看一看，看我的預測和指點準不準……到時候，你會對我的預測大吃一驚 ，對老師的眼光和推算心服口服的?！?/p>

在風風雨雨的人生之路、坎坎坷坷的事業(yè)征程上，轉(zhuǎn)眼就是兩個十年，一夢又一夢的無數(shù) 個晨昏，我多少次從深深的柜底敬畏地取出譚老師當年用雙手遞給我的非常精致的小號信封 ，可是，又都非常珍惜非常虔誠地放回原處，心底云集著熱望、肩頭增加著分量、指端充滿 了干勁。每當此刻，一首老歌便次次在我耳畔縈繞：“我知道，我的未來不是夢，我認真地 過每一分鐘……”

多少年來，我一直銘記著譚老師的教誨，按自己的愛好的特長發(fā)展自己、為自己定位。在 寂寞的詩壇、浩瀚無邊的文海里堅持寫作。而今，當我成為作協(xié)的秘書長、寫作學會的會長 ，當我在國內(nèi)外千家報刊發(fā)表三千篇(首)作品，當我的作品入選中考語文試題、高考語文試 題、普通話水平測試實施綱要朗讀作品時；當我的新書《沒有鑰匙的鎖》被《中外書摘》連 續(xù)兩期卷首推薦、被陜西省圖書館等多家圖書館收藏、榮登濟南出版社發(fā)行銷售排行榜、入 選“百套全國青少年喜愛的優(yōu)秀圖書”時；當我的另一本新書《禪知道答案被山東省圖書館 等多家圖書館收藏，參展山東省圖書館熱銷書借閱專柜，榮登日本買元局書店暢銷書排行榜 ，榮登香港商務印書館網(wǎng)上書店暢銷書排行榜，該書的書評榮登人民日報網(wǎng)“每日新聞(文 化)排行榜”時，我終于鼓起勇氣拆開了譚老師賜予我的那封信。

恩師在信上卻只有一句話：“命運就是你的作為和成就?！?/p>