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走出知識德育的誤區(qū)

2005-04-29 00:44:03成雙鳳韓景云
高校教育管理 2005年1期
關(guān)鍵詞:行為認(rèn)知德育

成雙鳳 韓景云

摘要:知識德育主要是由于市場經(jīng)濟的功利化取向及科學(xué)主義的興盛而引起的,并導(dǎo)致了德育內(nèi)容與形式、認(rèn)知與情感、認(rèn)知與行為的割裂。走出知識德育的主要思路是:平衡學(xué)校教育制度建構(gòu)的價值理念,正確認(rèn)識知識教育與德育之間的關(guān)系,創(chuàng)新德育的教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞:德育;認(rèn)知;情感;行為;教學(xué)方法

中圖分類號:G41

文獻標(biāo)識碼:A

文章編號:1004—003X(2005)01—0059—05

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