沈曉萍

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想不是水與火，夢(mèng)想是水里的空氣。

——題記

熱鬧浮躁的人群中，繁華擁擠的大街上，那個(gè)幾乎被遺忘的角落，蕭條死寂。

你兩膝跪地，破舊的衣衫在風(fēng)中舞動(dòng)，蓬亂的頭發(fā)披散著。一張泛黃的紙?jiān)谀愕哪_跟前靜靜地躺著，密密麻麻的文字訴說(shuō)著某種似是而非的痛苦。

你低垂著頭，似乎在沉思什么，追溯什么，抑或在向往什么……風(fēng)吹人定，遐想萬(wàn)千。佝僂著的背微微駝起，似乎隱含著一種難言的辛酸。

琳瑯的商品，精美的飾物，五彩的霓虹燈，以及從身旁掠過(guò)的紅男綠女，與你一起構(gòu)成了一幅極不和諧的畫(huà)面，定格在風(fēng)中。

紙輕輕飄動(dòng)。

來(lái)來(lái)往往的行人對(duì)你不屑一顧，偶爾有幾個(gè)無(wú)聊的人駐足，瞅一瞅那張泛黃的紙。有的用侮辱的眼神瞪幾下，輕蔑地一笑而過(guò)；有的用憐憫的目光望幾眼，無(wú)可奈何地默默走開(kāi)；也有的，可憐也好，慷慨也罷，拋下幾枚硬幣……

硬幣在那只掉了漆的破碗中滾了幾圈，靜靜地躺下了。你忽然抬起頭，目光呆滯，神情麻木，風(fēng)干黝黑的臉上毫無(wú)表情，隨即你又把頭低了下去。

在風(fēng)中，你像一座石雕，就這樣定格、不動(dòng)，在塵世的角落里被人漸漸地遺忘。

就因?yàn)槲覀兌际侨?，我稱(chēng)你一聲——朋友?；蛟S你寧愿沉淪也不愿昂首挺胸，但你總得給自己一個(gè)交代。難道說(shuō)你甘愿把自尊墊于膝蓋之下？難道你喜歡的就是卑躬屈膝？

假如你不幸臥于病榻或忽生疾病，假如你行動(dòng)不便甚至連生活也不能自理，你可千萬(wàn)別萬(wàn)念俱灰，你可得“扼住命運(yùn)的咽喉”！

假如你由于被誤解而孤立無(wú)援，由于受冤屈而四面楚歌，由于受壓制而身處逆境，你可得相信：走自己的路，追自己的夢(mèng)，生活同樣會(huì)精彩！

假如你所向往的夢(mèng)境欺騙了你，你可別悲傷，別哭泣。你要清醒地意識(shí)到：生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到屬于自己的位置，自己的光明，自己的聲音！

聽(tīng)！

身體里有翅膀撲棱的聲音——

小心，別踩著你自己的翅膀！

【作者系浙江省黃巖中學(xué)高一（3）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：林福華】

點(diǎn)評(píng)

作者將鏡頭投向一個(gè)與文明城市格格不入的灰色角落，精彩的環(huán)境與神情描寫(xiě)寫(xiě)出了乞討者的卑微和現(xiàn)代人的麻木?！半y道說(shuō)你甘愿把自尊墊于膝蓋之下？難道你喜歡的就是卑躬屈膝？”強(qiáng)烈的反詰鮮明地表達(dá)了作者“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”；三個(gè)排比語(yǔ)段則是深深的忠告：活得有尊嚴(yán)才會(huì)活得精彩！文章語(yǔ)言流暢，作者情感分明，采用第二人稱(chēng)的表達(dá)方式既拉近了距離，又強(qiáng)化了情感?！咎匮c(diǎn)評(píng)：何傳躍】