文言文中的偏義復(fù)詞指的是只有一個(gè)詞素起作用的雙音節(jié)復(fù)合詞。換言之,偏義復(fù)詞的兩個(gè)詞素中的某一個(gè)詞素的意義代表了整個(gè)復(fù)合詞的意義,而另一個(gè)詞素只起陪襯、湊足音節(jié)的作用。
在中學(xué)文言文教學(xué)中,向?qū)W生講清這類詞的構(gòu)詞特點(diǎn),有助于他們準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)詞義,順利地把握全句、理解全篇,也是我們加強(qiáng)文言實(shí)詞教學(xué)的一個(gè)重要方面。下面選幾例試作解釋。
1.有孫母未去,出入無(wú)完裙。(《石壕吏》)
“出入無(wú)完裙”意思是兒媳連一條走出門的裙子都沒(méi)有。顯然,“出入”只有“出”義。
2.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。(《唐雎不辱使命》)
休,吉兆。祲,陰陽(yáng)相侵的災(zāi)禍之氣。上文已經(jīng)講了“彗星襲月”等三種兇兆,因而在這里從天而降的絕不會(huì)是吉兆??梢姟靶莸墶敝蝗 暗墶绷x。
3.宮中、府中俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。(《出師表》)
既然對(duì)“宮中”近臣和“府中”官屬一視同仁(“一體”),當(dāng)然是“不宜異”了。可見“同”字無(wú)義。
4.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(《岳陽(yáng)樓記》)
該句所在的一段文字,主要寫了“遷客騷人”目睹洞庭美景而樂(lè)以忘憂(忘掉了遭貶謫的不幸)。既為“遷客騷人”,哪有“受寵”可言?以物而喜,暫時(shí)忘卻的應(yīng)該是“辱”而不是“寵”。
5.所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(《鴻門宴》)
要防備的當(dāng)然是盜“入”而不是盜“出”。“出入”只有“入”義而無(wú)“出”義。
6.禽獸之變?cè)p幾何哉。(《狼》)
7.禽獸負(fù)恩如是。(《中山狼傳》)
這兩例中的“禽獸”均指狼,顯然偏義于“獸”而無(wú)“禽”義。
8.便可白公姥,及時(shí)相遣歸。(《孔雀東南飛》)
縱觀全詩(shī)內(nèi)容蘭芝只有“姥”而無(wú)“公”?!肮选逼x于“姥”。
從以上例句可以看出偏義復(fù)詞的基本結(jié)構(gòu)特征:一、偏義復(fù)詞由兩個(gè)反義的詞素構(gòu)成,如1至5例;二、偏義復(fù)詞由兩個(gè)相近或相關(guān)的詞素構(gòu)成,如6至8例。
只知道偏義復(fù)詞的基本結(jié)構(gòu)特征還不夠,為了正確地指導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)一步把握偏義復(fù)詞的意義,還必須了解偏義復(fù)詞的形成原因。
首先,詞義是人們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)生活實(shí)踐中確定下來(lái)的含義,由于人類社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也在不斷改變,詞義也就隨之變化。如果一個(gè)復(fù)合詞的某一詞素含義發(fā)生變化(變得與原詞意義不同甚至毫不相干)就有可能使該詞從一般的復(fù)合詞變?yōu)槠x復(fù)詞了。如上述的6、7兩例中的“禽獸”一詞,在上古漢語(yǔ)中,本來(lái)不是偏義復(fù)詞?!扒荨北緸閯?dòng)詞,有“擒獲”之義,引申為“擒獲物”(名詞),既可指獵獲的鳥類,又可指獵獲的獸類??梢?,“禽”包括飛禽走獸?!吨芤住熦浴罚骸疤镉星?。”“田”指打獵,“禽”則指獵獲物;《三國(guó)志·華佗傳》:“吾有一術(shù),名五禽之戲,一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鳥?!逼渲小傍B”與四種獸類合稱“五禽”,進(jìn)一步說(shuō)明“禽”包括飛禽與走獸,當(dāng)時(shí)的“禽獸”是并列式雙音節(jié)合成詞。中古以后,“禽”專指鳥類,詞義縮小了,在例6、例7中就成了標(biāo)準(zhǔn)的偏義復(fù)詞。
從另一方面看,由于詞義的演變,今天是偏義復(fù)合詞,在古代卻不一定是偏義復(fù)詞。比如,現(xiàn)在的“人物”屬于偏義復(fù)詞,但是在古漢語(yǔ)中,“物”除了指“事物”外,還有“人”的意思。這在魏晉以后的古漢語(yǔ)中更是常見?!掇o海》中對(duì)“物”的解釋有“人、眾人”。魏征《十漸不克終疏》:“損己以利物?!薄拔铩睉?yīng)該指人,可見,“人物”在古漢語(yǔ)中為并列式雙音節(jié)合成詞。
其次,在漢語(yǔ)詞匯由單音節(jié)詞逐步發(fā)展為復(fù)音詞的過(guò)程中,為了適應(yīng)漢語(yǔ)兩音節(jié)一小頓的習(xí)慣,有些本來(lái)用單音就可表達(dá)的意思后來(lái)多用雙音節(jié)復(fù)合詞來(lái)表述了,不少偏義復(fù)詞就是在這種情況下形成的。再加上在韻文中,為了湊足音節(jié),也往往要變單音詞為復(fù)音詞。這也許就是韻文中偏義復(fù)詞多見的原因。如上述例1、例3、例4就是如此。
再次,在語(yǔ)言實(shí)踐中有些相反、相關(guān)的句子中,詞經(jīng)常對(duì)舉、并列使用,如“眾寡”“遠(yuǎn)近”“厲害”“車馬”等等。人們寫文章時(shí)出于習(xí)慣(有時(shí)也是調(diào)整音節(jié)的需要),用到一個(gè)詞,便不自覺地連帶用上另一個(gè)相反或相關(guān)的詞,這又形成了一些偏義復(fù)詞。如例2就是如此。
偏義復(fù)詞形成原因很復(fù)雜,以上只是本人的一點(diǎn)體會(huì),希望能對(duì)大家在以后的古漢語(yǔ)教學(xué)中有所幫助。
(吉成憲,江蘇省興化市顧莊中學(xué))