韓金丹

今天下午第二節(jié)上課鈴剛響，語文老師便大步流星地走進(jìn)教室，站在講臺上，目光在全班同學(xué)們身上大概停留了5秒后，便開口宣布：“這一節(jié)，我準(zhǔn)備讓大家考試，測驗(yàn)一下第二單元學(xué)得怎么樣。”語文老師的話音剛落，全班學(xué)生都說開了：“我們還沒復(fù)習(xí)呢！”“這太突然了，我們一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有！”5分鐘后，只聽見語文老師站在講臺上大聲說：“安靜！”頓時，全班鴉雀無聲，接著，語文老師又說：“我給你們留15分鐘的時間，如果你們這次考得好的話，我說‘嘿嘿……如果考得不好的話，我就‘嘿嘿嘿?！闭f完語文老師便走出了教室。我們深知老師話中的“嘿嘿”與“嘿嘿嘿”的區(qū)別有多大，于是，全班同學(xué)馬上進(jìn)入了復(fù)習(xí)。有的同學(xué)，把一些詩與詞寫在手上或紙片上，以便考試備用；還有的同學(xué)，則不背也不記，而是向前排學(xué)習(xí)好的同學(xué)求救：“好伙伴呀，你說我們是不是好朋友？既然是好朋友，這次你可真得幫我，算我求你了?！薄案鐐?，這次你幫我，考完試后，我請你吃冰淇淋?！狈凑f什么的都有。于是，談好了的同學(xué)，便高枕無憂，相當(dāng)輕松；而有的同學(xué)費(fèi)了很多口水，嘴里都快冒白沫，也沒見別人答應(yīng)，便只有趴在桌子上暗叫“命苦”?！?5分鐘很快過去了，同學(xué)們有的胸有成竹地走進(jìn)考場；有的低著頭，臉拉得好長，顯出一副無精打采的模樣；還有的則邊走，邊雙手合并放在胸前向上天禱告：“佛祖??！觀世音菩薩呀！你們顯顯靈吧！保佑保佑我吧！”……

試卷發(fā)下來以后，全班同學(xué)都傻眼了。原來試卷不是第二單元的，而是第三單元的！同學(xué)們你看著我，我看著你，接著便傳來沙沙聲，哀怨聲和打呼嚕聲。

學(xué)校：河南平輿市辛店一中

導(dǎo)師：李繼兵