教學目標:
1.通過閱讀《普通高中研究性學習》指導中的“問題從哪里來和每個問題都可以成為一個課題嗎”,了解選題的原則和方法、選擇研究課題的要求和注意事項。
2.討論分析節(jié)選的一部分課題題目,從而使學生掌握選題的原則和方法。
3.修改課題題目,充分發(fā)揮學生的積極性,使學生理解選題實際上是一個創(chuàng)造性思維過程,是給課題研究定方向的過程。
重 點:掌握選題原則和方法
難 點:分析和修改課題題目時對學生的引導教學過程:
一、引言
一般課題研究大致分為三個階段,即研究的準備階段、研究的實施階段和研究的總結(jié)階段。
該內(nèi)容屬于研究的準備階段。那么,準備階段有哪些工作要做呢?
1.選擇并確定課題研究的題目。
2.制訂課題研究的計劃。
3.確定課題研究的取樣。
4.做好課題研究的資料收集。
選擇并確定課題研究的題目,即“選題”,是進行課題研究活動的第一步。“萬事開頭難”,選題是整個課題研究過程中最艱難的一項工作,但它又是課題研究在準備階段最重要的任務。良好的開端往往是成功的一半,課題選擇如何,直接關(guān)系到課題研究成果有無價值,課題研究能否順利進行。一個好的選題,其本身就孕育著成功的希望。因此,對選題必須認真對待、仔細思考、反復推敲,從某種意義上講,選題過程實質(zhì)上是一個創(chuàng)造性思維過程。那么,如何選題呢?選擇本身是個創(chuàng)造性思維過程,沒有固定不變的—套程序,但必須遵循一定的選題原則。
二、選題的原則(由學生回答)
1.科學性原則,是指選題必須有事實根據(jù)或理論根據(jù),必須符合科學原理和事物發(fā)展規(guī)律。
2.興趣性原則,是指選題要根據(jù)個人興趣來確定。
3.需要性原則,是措選題必須滿足社會發(fā)展需要和科技自身發(fā)展趨勢的需要。(在學習生活上有些實際意義)
4.創(chuàng)新性原則,是指選題要新穎,有“奇和巧”的設想,有的課題雖然別人也搞過,但只要研究方法能創(chuàng)新,研究角度不同,也可以成為一個成功的課題。
5.可行性原則,是指必須在實際具備的,或通過努力可以獲得的主、客觀條件下進行。(因地制宜,就地取材)
6.效益性原則,是指投入少,見效快,產(chǎn)出大。
下面我們來看一下這些題目,哪些是你認為比較好的,哪些是不符合選題原則的,為什么?(小組討論)
指數(shù)函數(shù)的應用
銀行存款利息和利稅的調(diào)查
氣象學中的數(shù)學應用問題
如何開發(fā)解題智慧
多面體歐拉定理的發(fā)現(xiàn)
購房貸款決策問題
關(guān)于數(shù)學知識在物理上的應用探索
投資人壽保險和投資銀行的分析比較
黃金數(shù)的廣泛應用
編程中的優(yōu)化算法問題
證券投資中的數(shù)學
環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學
中國體育彩票中的數(shù)學問題
“開放型題”及其思維對策
現(xiàn)代中學生喜歡怎樣的班主任
旋渦的產(chǎn)生原因及其它
家電的選擇
關(guān)于新型控溫材料設想和制作探索
高中物理學習困難調(diào)查
生活中的電磁輻射
太陽能的利用
從“石油文明”到“核文明”
古代中國的物理學貢獻
時代呼喚納米科技
對聯(lián)文化
媒體廣告
從巴爾扎克的《高老頭》分析金錢對人的腐蝕
金庸、瓊瑤小說為什么會引起同學的興趣、關(guān)注
中學生早戀現(xiàn)象的心理探究
中學生是否應該追求時尚
中學生的飲食文化
加入世貿(mào)組織對我們有何影響
家長是否應該給予孩子一定的自由空間
中學生是否應該回歸大自然
性格與英語學習
色彩在英語學習的背后故事
英文報刊及其語言特色
聽英文歌曲有助英語學習
閱讀方法與英語學習效果
英文廣告說明書與英語學習
中英美人間的交際習慣
中西文化差異探討
名著,想說愛你不容易
廣告英語的特點
英語中對稱美的研究
修辭手法在英文寫作中的運用
物理學與小實驗
物理和光污染
聲音與學習效率的關(guān)系調(diào)查
長壽探
研究中國民俗及傳統(tǒng)節(jié)日
家庭用電和煤氣的經(jīng)濟性比較
如何消除學生與家長之間的代溝
中學生中的追星族是否日趨淡化
學校文藝娛樂活動與學習是否沖突
新概念作文對傳統(tǒng)作文的沖擊
羅貫中《三國演義》探究《水滸傳》
關(guān)于普通話在學校的運用情況的調(diào)查
古代禮俗研究
宋朝詞的研究
唐朝詩的研究
《紅樓夢》中的主要人物及其性格特征的探討
網(wǎng)絡給予中學生什么
學習繁重如何與了解國家大事協(xié)調(diào)
如何參與到西部大開發(fā)戰(zhàn)略之中?
如何調(diào)整自我心態(tài)
應該用什么樣目光觀注“世界和平”
三、選題的方法
1.從實際生活中選題;
2.從資料提供的參考題中選題;
3.從對已有的觀點和結(jié)論的懷疑中選題;
4.從學術(shù)急診所提出的問題中選題;
5.從日常工作和生活中的“反?!爆F(xiàn)象中選題;
6.從指導教師推薦的課題中選題;
7.從命題的限制詞中選題。
四、選題的注意事項
1.要面向?qū)嶋H,不宜搞空中樓閣;
2.要小型短期,不宜貪大求全;
3.要難易適度,不宜好高騖遠;
4.要便于得到指導,不宜孤軍作戰(zhàn);
5.要有實踐基地,不宜成“無源之水”;
6.要結(jié)合自己興趣特長,不宜盲目跟隨;
7.要重視科學創(chuàng)新,不宜老調(diào)重彈。
五、作業(yè)
根據(jù)選題的方法,原則和注意事項來確定研究課題的題目。
(責任編輯:張華