【摘要】什么是高級會計師資格考試？參加該項考試要注意什么？本文作者以“應考過來人”的親身體會給出了答案，以啟示應考人。
　　
　　一、了解考試的基本特點
　　
　　（一）發(fā)展歷史
　　一直以來，高級會計師資格都是通過評審取得的。2003年人事部、財政部首先在浙江、湖北推行高級會計師資格考試與評審結合試點，當年兩省報名考試人數為6514人，國家級成績合格率為47.58%。2004年考評結合試點范圍擴大到北京、河北等16個省、市、自治區(qū)。2005年試點范圍繼續(xù)擴大到廣東、廣西等29個省、市、自治區(qū)，全國共有42186人參加了統(tǒng)考，國家級成績合格率約為25%。至此，取得《高級會計實務》科目全國統(tǒng)考的合格證書，已經成為獲得高級會計師資格的必由之路，這大大提高了高級會計師資格評審的公開性、公正性和公平性。
　　（二）考試方式
　　只考《高級會計實務》一個科目，并采取開卷筆答方式進行，主要考核應試者運用會計、財務、稅收等相關的理論知識及政策法規(guī)，對所提供的有關背景資料進行分析、判斷和處理業(yè)務的綜合能力?？荚囶}型全部為案例分析題。參加考試者必須符合人事部、財政部公布的報考條件。考試時間共210分鐘。滿分100分，國家級合格標準60分（在全國范圍內三年有效），各省、市、自治區(qū)可制訂本地區(qū)的合格分標準（如廣東省2005年為50分，在本年度本地區(qū)有效）。
　?。ㄈ┐缶V內容
　　2005年考試大綱共分為三大部分十章內容：
　　第一部分：會計核算，包括第一章資產計價與減值、第二章收入、第三章或有事項、第四章外幣折算、第五章財務會計報告和第六章行政事業(yè)單位會計。
　　第二部分：財務管理，包括第七章資金管理和第八章財務戰(zhàn)略與財務分析。
　　第三部分：內部控制和相關法規(guī)，包括第九章內部會計控制和第十章會計、稅收及相關法規(guī)。
　　考試大綱在相關知識和業(yè)務處理的基礎上，具有明顯的“重要性”特點。例如，在會計核算方面，并沒有重復會計師職稱考試對六要素的核算方法，而是重點分析資產計價和減值、收入、或有事項、外幣折算、財務會計報告、行政事業(yè)單位會計等六個重要問題；在財務管理方面，重點研究資金管理、財務戰(zhàn)略、企業(yè)并購和財務分析這些難度較大、實用性強的問題；在企業(yè)管理方面，重點關注內部會計控制、內部會計制度設計以及會計、稅收和相關法規(guī)的執(zhí)行情況等一般會計人員不會關注的地方。
　?。ㄋ模┟}特點
　　1.“全面考核”
　　試題內容基本涵蓋了考試大綱的所有章節(jié)。2005年共考了8道大題（其中第八、第九題任選一題），其中除外幣折算一章外，幾乎涉及大綱其他全部十章內容。
　　2.“突出重點”
　　從歷年的命題范圍看，每年均有所側重。如2005年根據新增的“行政事業(yè)單位會計”內容而出的題目分值（包括任選之一的第九題）竟高達30分。
　　3.“注重實務”
　　注重考查會計實務操作能力。如2004年第七題，要求判斷資產是否發(fā)生減值，如發(fā)生減值，要計算減值準備、減值后的賬面價值及其應調整的年初數，這正是企業(yè)轉為執(zhí)行《企業(yè)會計制度》遇到的實際問題。
　　4.“綜合度高”
　　作為高級會計師，理應具備確定會計政策的判斷能力、實施內部控制的協調能力、組織財務管理的工作能力。因此，對這些能力的考查將是考試的主要范圍，這就必然要求考試題目的綜合度較高。
　　5.“新規(guī)為準”
　　歷年考試大綱都體現了我國財務會計和稅收改革的最新成果，將我國的現行會計、稅務以及相關法規(guī)匯編到大綱內容中。這些新準則、新制度是我們進行會計處理的依據，對考試產生著重大影響。
　　
　　二、做足考前的各項準備
　　
　?。ㄒ唬┳プ≈攸c、突破難點
　　事實上，既然是考試，就必然有重點、要點、難點、疑點。因此，應根據上述的命題特點，準確把握大綱精神，有效利用復習時間。應考前一般應精讀三遍考試大綱，做到全面復習、一段不漏、熟練掌握，充分了解大綱的結構體系及知識點的分布，找出復習的重點、要點，針對問題的難點、疑點提出解決辦法。凡本年度大綱新增的內容（如2005年新增的行政事業(yè)單位會計、財務戰(zhàn)略、企業(yè)并購等章節(jié)）和歷年來一直未考過的大綱內容（如2005年大綱中的固定資產減值及減值后的折舊、關聯方交易收入、會計政策、會計估計變更、會計差錯更正、所得稅會計、資產負債表日后事項、稅收法規(guī)等）都應該引起重視。從這種意義出發(fā)，歷年來的高級會計師資格考試（以下統(tǒng)一簡稱“考試”）的試題及其標準答案就是必不可少的復習材料。值得注意的是，如本年度財政部出臺的準則與我們手上的考試大綱有較大的差異，一般就不會拿來考試。
　?。ǘ┐缶V為準，立足自學
　　有些應考者過份迷信考前輔導，反而放松自學，對大綱內容學得不深不熟不透。其實，一些所謂的輔導資料（包括考前模擬試題）和“輔導班”名不符實。最要命的是某些編寫者或輔導者不按大綱的內容進行分析與提示，甚至與大綱的要求背道而馳。因此，1.凡是輔導材料或模擬試題與大綱內容有出入的，一律以大綱內容為準。因為大綱是命題和評卷的惟一標準，必須以大綱為復習的主要依據。2.可選擇適量輔導資料，從不同側面進行練習，以實現從“實際經驗”到“考試模式”的轉變。但輔導資料決不能貪多，一至二本即可。3.不搞題海戰(zhàn)術（復習的時間和精力不允許），要注意做題的質量，爭取做一道會一道，舉一反三，觸類旁通。4.慎重選擇輔導班，盡可能不參加。原因是應考者情況千差萬別，輔導老師只能按其理解進行“面上的輔導”，未必對應考者有很大幫助，尤其是擠占了有限的自學時間（而有資格參加考試者一般都具有一定的自學能力）。
　?。ㄈ└淖兞晳T，加快書寫
　　不少應考者在考試時的書寫速度過慢，使腦海里的答案來不及成為書面的答案。因此有人就抱怨說：考試其實不過是一次“速寫比賽”。實際上，書寫速度快并不等于可以成績合格，但書寫速度慢就肯定無法取得合格成績。由于現在大多數會計人員已習慣用網絡、電腦、手機來收發(fā)、處理信息及進行電算化，鍵盤速度變得很快，但執(zhí)筆書寫的速度卻明顯“退化”，因此在考試中只能有心無力或者潦草了事，其結果必然是大量失分。因此，在考前有意識地加強書寫速度練習就非常必要。我的做法是：將以前年度的考試標準答案和一些參考輔導材料的模擬題目答案，用盡可能快的書寫速度抄一遍或數遍，字跡不要求漂亮，只要求清楚即可。同時，在抄的過程中對照題目內容同時思考：這些標準答案為什么這樣答，解題思路是怎么樣的，防止“為抄而抄”，以便一舉兩得。通過這樣的書寫速度練習，一般都會獲得較好的效果。
　?。ㄋ模┛记皽蕚?，充分細致
　　由于應考者基本上都是多次參加過類似的全國性考試的“識途老馬”，因此往往會麻痹大意，造成準備工作不充分、不細致。實際上，常常由于應考者的某項好象是微不足道的疏漏，造成不可挽回的損失。舉個例子，一些應考者平時習慣于用手機掌握時間，結果由于考試時按規(guī)定手機一律關閉，因此一些不帶手表的應考者在考試過程中就失去了時間概念，而監(jiān)考老師只會在最后１５分鐘時才提醒剩余時間，這時往往已經是回天乏術了。因此，對考前準備切不可掉以輕心。1.在臨考前幾天，一定要了解清楚考試時間、場地及前往的交通路線等，一定要認真檢查和準備妥當所有應考物品（身份證原件、準考證、兩支筆、計算器、大綱甚至飲用水等）。2.必須記住手表與計算器一樣，是參加考試必不可少的工具。在考試過程中，每做完一道大題都應看看手表，了解完成這道題用了多少時間，過快還是過慢或者是適中。有了很強的時間觀念，注意力就很集中，考試就能考出好成績。
　　
　　（五）資料準備，必不可少
　　一些人以為反正是開卷考試，可以“臨急抱佛腳”，到時查找資料和書籍也來得及。實際上，不少應考者在考后說，考試時根本沒有時間逐頁翻書或查找資料。其實，考試時除書籍以外，是允許查閱其他資料（包括自備的資料）的。如果準備充分的話，是有可能以最短的時間查找到最合用的資料的。因此，要抓緊考前三個月左右的時間，制定復習計劃，推開繁雜事務，全力備考。我采取了幾種方法：1.在大綱和輔導材料上做了大量的標注（劃線、旁注、歸納、易錯事項、答題要點等），盡可能用簡單的例子表述較復雜的概念；2.借用制作明細賬的方式，在大綱的每一篇（重要的在每一節(jié)）貼上一小張露出書本外的雙面標簽紙，寫上該章節(jié)的簡稱，以便查找；3.將大綱中的主要概念和基本公式匯編到7頁紙；4.按“涵蓋主要考點、囊括歷年試題、對應新增章節(jié)、概要表述題目與答案、已熟記的內容不設案例”等原則，匯編了28個典型案例共33頁紙。這樣，在考試時桌面上只有一本大綱和40頁紙的匯編，只要知道查找什么內容，一般在很短時間內就可以翻到，使我受益非淺。
　　
　　三、把握應試的相關技巧
　　
　?。ㄒ唬┓置氡貭?，快閱快答
　　有些應試者原以為三個半小時的考試時間很寬裕。其實，時間是“高會考”的最大難題。比起閉卷的注冊會計師和會計中級職稱的全國統(tǒng)考（筆者也都曾經參加過這些考試），開卷的“高會考”本身難度確實不高，但殊不知“高會考”篇幅長、題量大、答題內容多，審閱和解答每道題目都要花費很多的時間，要求應試者具有良好的職業(yè)判斷能力、綜合能力、分析能力和快速反應能力。據了解，2005年約有一半應試者懂得解答卻沒有時間完成全部八道題目。因此，要合理安排答題時間，適當增加緊迫感，保持適中略偏緊的答題速度。在210分鐘考試時間里面完成100分的題目，每分題平均用時不能超過2分鐘（預留檢查時間）。我的做法是：采取“逆向思維”的方式，首先看后面的題目要求（注意：不是按順序由頭到尾閱題！）；然后帶著要求看內容，帶著問題找素材，一邊閱題一邊思考，等看完題目，解題思路已基本出來了；最后分小點（每大題通常按前后順序分若干小點問題）集中精力一點一點回答，其他與此無關的內容暫時放一放，到時再看再答。遇到沒有把握作答的問題則先跳過，堅決杜絕長時間思考。
　　（二）弄清題意，標注要點
　　不少應考者常常被題量很大的題目所迷惑，不知從何下手。事實上，歷年的題目中往往包含著大量的迷惑性（似是而非）、堆積性（與解題無關）的內容。考生如果不認真審閱題目，匆忙答題，就有可能因對題意理解和考點把握不準確而答非所問，造成不必要的漏答、錯答。其實，考試規(guī)則并不禁止在題目內容下面或旁邊作出標識。因此，應記住：審題是解答問題的首要步驟。正確的審題是成功的一半，而錯誤的審題則意味著全軍覆沒。審題的基本目的就是弄清題意，了解題目所給出的條件和要求。為了有效地提高答題的效率和質量，在閱題時，可以在題目上標注出初步判斷。比如，在較為復雜的題目的關鍵內容下面或其旁邊劃線、標注記號甚至短句（當然，這些標注不會作為答題內容而給分），這樣有助于應試者迅速掌握題目要點；也可以先在草稿紙上記下主要解題思路，經充分考慮后再動筆。實在沒有把握的，也不能讓該題空著，想到一點就在答題紙上寫一點，如果點滴思路和計算正確，也可以得到一部分分數。
　?。ㄈ┌盐找?guī)律，按序答題
　　有些應試者答題時天馬行空，想到哪寫到哪，想怎么答就怎么答，結果白白失分。其實大部分的答題是有一定的規(guī)律可循的。通常答題的順序是：1.原來的會計處理是正確
　　的或是不正確的（從每年的考試題目答案看，大部分答案是否定的，因為只有這樣才使后面兩項答題內容成為必要。所以，一些取巧的考生在實在答不上來時就將答案確定為不正確，而且回答錯誤也不用倒扣分。這也可算是一個應考小竅門）。當然，如果題目根本沒有列出會計處理方法，就不用回答本項內容。2.正確的或是不正確的理由（以大綱為準簡述題目相關內容）。3.正確的會計處理。在實際考試中，第2項與第3項的答題順序有可能顛倒（通常題目會有提示）。上述每點答題內容應分開自然段并按解題步驟回答，便于評卷老師評分。例如：A公司受托經營關聯企業(yè)B公司，協議按其每年凈利潤70％獲得托管收益，結果該年實現凈利潤1000萬元，平均凈資產12500萬元，要求確認收入。解題步驟：①協議收益＝1000×70％＝700萬元；②受托經營企業(yè)凈利潤1000萬元；③凈資產收益率是否高于10％：1000÷12500×100％＝8％低于10％；④按三者孰低的原則，確認其他業(yè)務收入700萬元。如果步驟不全就必然會被扣分。
　　（四）問啥答啥，不超范圍
　　有些應試者喜歡將題目沒有要求的內容也寫在答卷上，以為這樣能顯示自己的博學，寄希望評卷老師能給高分；又或者習慣于平時會計工作或其他會計類考試的思維定勢，對所有會計處理均習慣性地采用會計分錄的辦法，白費時間。其實，評卷老師是按評分標準評分的，“畫蛇添足”式的答題并不可能得到更高的分數；而且從這三年的題目要求看，除2005年涉及行政事業(yè)單位會計內容的第九題以外，其他均不要求作會計分錄。因此，答題時只要抓住要點說清楚就行。應以歷年考試的標準答案作為參照范例（如2004年第三題中的一道小題的標準答案，就只有簡單扼要的8個字）。應試者可以按輔導材料的“分析與提示”的思路來解題，但千萬不要按輔導材料的“分析與提示”的寫法來答題。注意題目考試的考點要求，即問什么答什么，不要回答與本題考試要求無關的問題。因為答多難免錯多，而且必定浪費寶貴的時間。不少輔導材料都詳細介紹了具體的解題方法及其會計分錄，本意是為了使大家更加容易理解和掌握大綱內容，但這并非考試的題目要求。
　?。ㄎ澹┙忸}細心，注意細節(jié)
　　由于時間緊迫，應考者往往一不小心就容易犯錯。因此需要注意：1.盡可能完成所有題目的全部要求，不要遺漏了應該作答的內容。2.看清楚題目要求再動筆，如2005年的第八題與第九題是任選一題（每題均為最高分值的20分，題量很大），結果不少應考者沒有看清題目要求（或者習慣考試從后做起），兩題都做了，浪費了大量時間。3.在平時練習中要養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣，以便在考試中按規(guī)范的格式表達。4.不要忽略解題的關鍵步驟和中間結果，而這往往是題目答案的部分得分點。5.多算兩次，確保計算結果的準確性（從歷年試題看，除財務分析題外，其他題目的計算量都不大）。6.對于確實答不出來的問題，應果斷進行猜測（不會倒扣分）。7.答完全卷以后，不要忘記回過頭來重新考慮你最初沒有確定答案的那些題，還可以看看其他題目是否有所啟示。8.若非必要，盡量不要提前交卷，利用時間全面檢查一下，找出你本來會做而因疏忽出了錯的題。
　　綜上所述，高級會計師資格考試既區(qū)別于注冊會計師考試、也不同于會計中級職稱考試，體現了對高級會計人員的專業(yè)知識和職業(yè)能力的要求，具有“時間緊迫”和“開卷筆答”兩大特點。只有充分做好考前準備，做到“四快”（閱題快、思考快、計算快、書寫快）和“四準”（考點準、思路準、分析準、結果準），向“快”字要時間、向“準”字要成績，才能在考試中穩(wěn)操勝券。