書面表達旨在訓練學生對所學語言知識的實踐運用,特別是測試學生的語言交際能力和語言知識的活用能力。它是一項;綜合能力的測試,學生只有具備扎實的語言基礎知識,能夠靈活運用語言的交際性、邏輯性和變通性才能組織出一篇優(yōu)秀的書面表達。近年來,占中考10分的該項目已經(jīng)引起教師和學生的重視。但是,如何在初三階段,短時間內(nèi)寫作水平得到大幅度的提高,一直是大家探討的問題。筆者經(jīng)過多年的初三畢業(yè)班教學,總結(jié)出以下幾個關鍵
中小學教學研究2006年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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