摘 要:以往的高中英語教學(xué)中,對詞匯的掌握多靠學(xué)生自己死記硬背。為了改變此現(xiàn)狀,本人研究了目前詞匯教學(xué)的各種理論,提出了提高高中英語詞匯教學(xué)效果的一些方法。 關(guān)鍵詞:高中英語;詞匯
中小學(xué)教學(xué)研究2006年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)