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淺析女子400米跑速度和速度耐力訓(xùn)練方法

2007-04-29 00:44:03
少年體育訓(xùn)練 2007年6期
關(guān)鍵詞:間歇訓(xùn)練方法耐力

姜 迪

田徑運(yùn)動(dòng)徑賽項(xiàng)目中的400m跑是屬于短跑項(xiàng)目,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的速度和速度耐力要求很高,要提高該項(xiàng)目的成績(jī),前者是關(guān)鍵。本文根據(jù)個(gè)人多年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),指出女子400m跑在訓(xùn)練中應(yīng)把速度訓(xùn)練放在首位,其后上速度耐力。

1.分析與討論

1.1速度與速度耐力的生化特征和供能關(guān)系

在400m跑中,其能量來源是:高能磷酸化合物的分解(占20-25%),無氧糖酵解過程中產(chǎn)生.ATP(占55-65%),無氧代謝過程中的ATP(占15-25%),在糖酵解供能過程中,肌肉產(chǎn)生大量的酸性物質(zhì)——血乳酸,且基本上沒有消除過程。運(yùn)動(dòng)員在高乳酸內(nèi)環(huán)境條件下保持快速奔跑的能力,需要有較高的對(duì)酸血癥的適應(yīng)能力,即耐乳酸能力。供能方式:即ATP+CP和LA。(見表1)

注表1.說明400m運(yùn)動(dòng)從能量系統(tǒng)速度與速度耐力所占比例分析結(jié)果得到,所選擇訓(xùn)練方法應(yīng)從ATP-CP和乳酸系統(tǒng)出發(fā),對(duì)400m成績(jī)提高有較大的幫助。為此適合400m的能量系統(tǒng)所產(chǎn)生明顯效果的輔助方法是間歇訓(xùn)練、重復(fù)跑以及速度游戲。

400m跑是在速度和速度耐力共同參與下完成的,400m跑屬于短跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其特點(diǎn)是極限度的速度性項(xiàng)目。這就決定了要在這個(gè)項(xiàng)目中取得優(yōu)異的成績(jī),首先要具備高水平的速度能力。

速度素質(zhì)概念不能僅僅理解為單位時(shí)間的位移速度,它還包括神經(jīng)反應(yīng)速度、各種動(dòng)作速度(肌肉收縮快慢)等其他因素。它主要取決于以下幾個(gè)方面:(1)神經(jīng)肌肉系統(tǒng)機(jī)能活動(dòng)性及大腦皮層興奮等抑制過程轉(zhuǎn)換的靈活性與準(zhǔn)確性;(2)肌肉爆發(fā)力即速度x力量,這是關(guān)鍵;(3)身體各個(gè)部分肌肉力量的協(xié)調(diào),平衡發(fā)展。

速度耐力是指運(yùn)動(dòng)員盡可能長(zhǎng)時(shí)間保持速度能力以及延遲疲勞的能力,同樣是400m跑取得優(yōu)異成績(jī)的決定因素。這主要取決于:(1)肌肉中的ATP糖元供能物質(zhì)的儲(chǔ)存量;(2)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)缺氧及酸性代謝產(chǎn)物的耐受能力;(3)用力部位肌肉的協(xié)調(diào)放松。

1.2速度與速度耐力的相互關(guān)系

在400m跑中,速度與速度耐力兩種素質(zhì)相互聯(lián)系、相互影響、互為因果、相輔相承,但是有相互制約的,是矛盾對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,在訓(xùn)練過程中如安排得當(dāng)則會(huì)相互促進(jìn),反之,則會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗性,二者不能相互取代,分別采用適當(dāng)訓(xùn)練方法來解決。見表2

注表2.分析導(dǎo)致400m成績(jī)提高的訓(xùn)練方法是在提高加速跑與疾跑的同時(shí),應(yīng)提高速耐效果是間歇訓(xùn)練,它對(duì)400m所需的各種系統(tǒng)都得到明顯的促進(jìn)。是提高400m成績(jī)的方法。

1.3速度是提高400m成績(jī)的重要因素,但并非是決定因素。眾所周知,400m是短跑中保持高速距離最長(zhǎng)和機(jī)體承受負(fù)荷最大的項(xiàng)目,是以4倍于100m的距離連續(xù)進(jìn)行大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的耐力性短跑,在提高速度的同時(shí)也提高機(jī)體的耐酸性,才能使40Gre成績(jī)得到更好的進(jìn)步。以下提出幾點(diǎn)提高速度和速度耐力的訓(xùn)練手段以示大家共同討論。

2.速度和速度耐力的訓(xùn)練方法

2.1400m跑速度訓(xùn)練方法

在400m跑訓(xùn)練中,乳酸的產(chǎn)生是肌肉產(chǎn)生的,是肌肉產(chǎn)生疲勞的直接原因。在7”后乳酸的產(chǎn)生而導(dǎo)致速度開始下降,讓運(yùn)動(dòng)員反復(fù)進(jìn)行7”左右的最高速度跑來發(fā)展效果最好。如:持續(xù)快速跑30mX3-4(30m在4”內(nèi)完成,間歇為1”)用90%的速度完成,而在3-4組時(shí)(成績(jī)3”8)所達(dá)到的成績(jī)時(shí)最高,是因?yàn)闄C(jī)體在此4組能量最好,而多于4組機(jī)體的代謝能力下降達(dá)不到所提要求。

30-60m起跑、30-80m行進(jìn)間跑,在跑的過程中還要考慮跑的量和密度,跑量的安排首先要保證強(qiáng)度基本不下降,間歇不能太長(zhǎng),使心率恢復(fù)到100-120次/分方可進(jìn)行下一組的練習(xí)。

2.2400m跑速度耐力訓(xùn)練的方法和手段

以促使提高糖酵解過程,產(chǎn)生盡量多的乳酸物質(zhì),使機(jī)體耐乳酸能力得到增強(qiáng),擴(kuò)大無氧代謝的能力。一般情況下,發(fā)展速度耐力都是提高間歇訓(xùn)練進(jìn)行的,采用各種不同段落、不同強(qiáng)度、不同間歇的跑作為訓(xùn)練方法,以此發(fā)展運(yùn)動(dòng)員高質(zhì)量的無氧負(fù)荷能力,可用以下五種手段:

(1)往返跑。(60-80m×5)×3,其強(qiáng)度為本人最高速度的80-85%,間歇時(shí)間在30秒以內(nèi),每組之間間歇6-8秒。

(2)間歇跑。(100-150m)×10-15,強(qiáng)度為本人最快速度的90-95%,間歇時(shí)間以1-1分30秒為宜。

(3)反復(fù)跑。(200-300m)×8-12或600reX3-5,其強(qiáng)度為本人最高速度的90-95%,間歇時(shí)間在2分一2分30秒:

(4)組合跑。(100+200+300+200+100m)×3-5,每次跑完相同的距離作為休息,組間歇7-8分鐘,強(qiáng)度接近最高;

(5)變速跑。(200MX3)×3-4,利用這一相同跑段分三種強(qiáng)度連續(xù)跑作為一組,第一跑段以本人最大強(qiáng)度(90-95%),第二跑段以次最大強(qiáng)度跑(85-90%),第三跑段以較底強(qiáng)度跑(75-80%),每次跑的間歇為3-5分鐘,每組間歇10-15分鐘。

無論采用何種方法均要讓運(yùn)動(dòng)員最大心率控制在180-190次/分,休息后恢復(fù)到120次/分再進(jìn)行下一次練習(xí)。

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