那是一個(gè)秋天的清晨，我被一陣嘈雜聲驚醒。我起床，拉開門，愣住了。
　　全班16個(gè)孩子，一個(gè)挨著一個(gè)，立在風(fēng)中。
　　“同學(xué)們，怎么不去教室早讀？”我詫異極了。
　　“老師，給?！弊钋懊娴囊粋€(gè)孩子舉起雙手，我這才發(fā)現(xiàn)，他兩只手各握著一個(gè)雞蛋。
　　“老師，我們想給你買營(yíng)養(yǎng)品，可是我們沒有錢，就每人送你兩個(gè)雞蛋?！焙⒆觽兌忌斐鍪謥?，每人手里都握著雞蛋。
　　一股暖流從我心田迅速流過，這些善良的孩子啊。
　　前一天上午上課時(shí)，突然覺得頭暈，我就提前下課，向校長(zhǎng)請(qǐng)了假，回宿舍休息。其實(shí)也不是什么病，可能有點(diǎn)貧血吧。沒想到這班孩子都掛在了心上。
　　“老師，你是為了我們才累成這樣的?！毙“嚅L(zhǎng)那大大的眼睛里滿是對(duì)我的敬意。
　　“校長(zhǎng)說，你是城里人，卻愿意到我們這個(gè)偏僻的山村來教書，你太了ABQOdtZd12NKimHhU6CUrova32lgvx+znvOZfVHfdtU=不起了?！?br/>　　我感到了一陣羞愧。自從分到這個(gè)僅有兩個(gè)老師的小學(xué)校，我暗地里不知怨恨過多少次，可是校長(zhǎng)和孩子們卻這樣贊美我。
　　“老師，快把雞蛋放起來吧?！?br/>　　我如夢(mèng)初醒，孩子們還要去早讀呢。我退回房間，讓孩子們先進(jìn)來。
　　“方玲，進(jìn)來呀?！毙“嚅L(zhǎng)對(duì)著門外喊道。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)門外還有一個(gè)女孩兒，低著頭。
　　我連忙走到門口，說，“進(jìn)來吧，沒有關(guān)系?！蔽乙詾樗龥]有雞蛋。
　　“老師，我……”她慢慢地舉起左手，我清楚地看到了一個(gè)雞蛋在她的掌心。
　　“老師，方玲今天在下一個(gè)山坡時(shí)，不小心摔了一跤。為了保住手中的雞蛋，她兩手高舉，可還是摔碎了一個(gè)，膝蓋也摔破了?！毙“嚅L(zhǎng)自顧自地說著，這時(shí)小芳玲已經(jīng)哭了起來。
　　我的眼睛早已濕潤(rùn)了。我輕輕卷起方玲的褲管，果然，她的膝蓋擦破了一塊皮，隱隱還有未擦凈的血痕。
　　“老師，”方玲抽抽搭搭地說，“我腿不疼，我是心疼那個(gè)雞蛋，要不然老師就可以多吃一個(gè)了?！?br/>　　熱淚盈眶，我忍不住緊緊地抱住了這個(gè)瘦弱的女孩……
　　十多年過去了，無論我走到哪里，那個(gè)秋天的早晨一直鮮活地印在我的記憶里，而那31個(gè)雞蛋永遠(yuǎn)滋養(yǎng)著我的生命。
　?。R嚴(yán)峻薦自《今古傳奇》)