去年夏天，做了整整十年刑警的我，接手了一件并無任何新意的兇殺案。
　　從案發(fā)現(xiàn)場來看，這是一起強(qiáng)奸未遂殺人案。受害者的內(nèi)衣被撕爛，身上有掙扎打斗的傷痕。經(jīng)過初步調(diào)查，最大的犯罪嫌疑人是附近三中的男老師雷磊，案發(fā)當(dāng)晚8時(shí)到8時(shí)30分，雷磊本應(yīng)在學(xué)校值班，可有人證明那段時(shí)間他不在辦公室，與作案時(shí)間恰好吻合。
　　和所有嫌疑犯的初次口供一樣，雷磊堅(jiān)決不承認(rèn)自己是殺人兇手。當(dāng)我們問他案發(fā)時(shí)間在哪里時(shí)，和別的嫌疑犯所不同的是，他沒有編造任何理由為自己開脫，而是一本正經(jīng)地說：“這是我的個(gè)人隱私，與案子無關(guān)，所以我沒有義務(wù)告訴你們?！睂弳枱o果，在沒有收集到證據(jù)前我們只好先將雷磊暫時(shí)釋放。
　　這件事迅速地傳開了，給雷磊平靜的生活掀起了軒然大波。面對相愛多年的女友的追問，雷磊仍是不肯說出那半小時(shí)的行蹤。女友流著淚說：“只要你肯說出來，哪怕這事是你做的我也可以考慮原諒你。但你如果不說，我們之間就永遠(yuǎn)地結(jié)束了?！崩桌诘难廴t了，卻仍是不松口：“我不能說自有我的苦衷，但請你相信我，我真的是清白的！”女友絕望地把訂婚戒指扔在他身上，掩面而去。
　　雷磊去學(xué)校上班，那些曾經(jīng)仰慕他的學(xué)生全都驚恐地繞道而走，像躲瘟疫一般。而更大的打擊還在后面，到了辦公室，雷磊發(fā)現(xiàn)自己的位置已經(jīng)被別的老師頂替了。校長語重心長地對他說：“我們這是學(xué)校，讓一個(gè)強(qiáng)奸殺人嫌疑犯站到講臺上，學(xué)生和家長都不會答應(yīng)。既然你說你是被冤枉的，那為什么不肯說出當(dāng)時(shí)去了哪里？這樣不明不白地兜著，誰能相信你？”
　　一夜之間，雷磊失戀又失業(yè)了。強(qiáng)奸殺人嫌疑犯這頂帽子，已經(jīng)因?yàn)樗麤]有作出一個(gè)合理的解釋而緊緊扣在了他頭上，所有人都認(rèn)為雷磊就是兇手無疑，只需等到證據(jù)出現(xiàn)。
　　證據(jù)陸續(xù)找到了。在雷磊宿舍前的垃圾箱里，我們發(fā)現(xiàn)了受害者的內(nèi)褲；在受害者房間的衣柜上，我們發(fā)現(xiàn)了雷磊的指紋。于是雷磊被我們重新傳訊了。
　　對于這兩條證據(jù)，雷磊竭力為自己辯護(hù)：“第一，內(nèi)褲要么是別人嫁禍，要么是兇手逃跑時(shí)順手丟的，因?yàn)槲业乃奚犭x受害人近；第二，因?yàn)殡x得近，我與受害者經(jīng)常會碰面，也認(rèn)識，案發(fā)前兩天她請我?guī)退压褡訐Q個(gè)方向，所以我留下了指紋?！崩桌趯ξ覀兡贸龅乃凶C據(jù)一一強(qiáng)硬反駁，可是當(dāng)我們再度問起他案發(fā)時(shí)間的去向時(shí)，他緘默了。
　　雷磊收押期間，我們一面加快腳步尋找更有力的證據(jù)，一面對他展開心理攻勢。我警告他：“你現(xiàn)在自己說出來還屬于自首，可以從寬處理，一旦等我們找到證據(jù)，你后悔也來不及了。你要知道如果證據(jù)確鑿，零口供也一樣可以定你的罪！”
　　雷磊是有過掙扎動(dòng)搖的。一次是找我要煙，可撞上我的目光后又縮回了手。還有一次他在半夜里突然對值班刑警說要見隊(duì)長，刑警剛要傳話他又急忙說：“算了算了?！钡故菑倪@兩次之后，他反而鎮(zhèn)定下來了，一副視死如歸的樣子。
　　就在我們把全部目標(biāo)都鎖定在雷磊身上，一門心思想早日結(jié)案時(shí)，卻得到了一條重要又意外的線索。受害者的家人在收拾遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張偷情男女的錄像光盤和一個(gè)新存折。審訊那對偷情男女，我們才得知作為賓館服務(wù)員的受害者，利用工作之便偷錄了光盤多次對當(dāng)事人進(jìn)行敲詐，最后一次談判中起沖突，當(dāng)事人失手掐死了受害者，并制造了強(qiáng)奸未遂的假象。
　　真相大白，雷磊被無罪釋放了?？墒俏倚睦锏哪莻€(gè)結(jié)更加解不開了——他為什么寧愿冒著被判強(qiáng)奸殺人罪的風(fēng)險(xiǎn)也不肯說出他那晚去了哪里？到底是怎樣一件事讓他這樣不惜一切守口如瓶？
　　雷磊仿佛看穿了我的心思，他笑了笑說：“案子結(jié)了，現(xiàn)在我可以告訴你了?！痹瓉砟峭?，雷磊正在辦公室值班時(shí)，被他班上的一個(gè)女學(xué)生羞怯地叫了出去。女生馬上就要去外校參加高考，所以鼓起勇氣向雷磊表達(dá)了愛慕之意，希望雷磊等她大學(xué)畢業(yè)。為了不傷她的自尊，雷磊用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間給她講了一些人生道理，繞了個(gè)大圈子婉轉(zhuǎn)謝絕了她。
　　“你現(xiàn)在明白了吧？”雷磊接著說，“如果我告訴了你，你們公安就會傳訊她，而她正處于緊張的高考之中，這樣勢必會給她造成很大影響。并且這個(gè)學(xué)生的性格孤僻又脆弱，曾經(jīng)還有過一次自殺傾向，如果這件事被公開，我擔(dān)心她受不了這樣的輿論打擊……”
　　剎那間，我對這個(gè)年輕的人類靈魂工程師肅然起敬。多年來我閱人無數(shù)破案無數(shù)，自認(rèn)從來沒有撬不開的口，可是這一次我不得不承認(rèn)失敗了。因?yàn)檫@不是一次普通的審問，而是一場靈魂及人性的較量。在這樣面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的時(shí)刻，只有當(dāng)善良、責(zé)任、愛心、良知以及職業(yè)道德等種種美德涌動(dòng)在他心中時(shí)，他才有信念和毅力忍受屈辱，緊閉牙關(guān)，不讓一個(gè)教師對學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛從自己的心中和口中流失。
　　
　　編輯 / 劉雅琴