小朋友們,你們最愛寫的作文,是不是就是可以天馬行空的想像的想像類作文呢?跳跳龍就最愛寫這類的文字,多好啊,可以不受現(xiàn)實(shí)的約束,可以做到很多真實(shí)生活里做不到的事。當(dāng)然嘍,想像,要以一定的現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)哦。
這期我們的訓(xùn)練要點(diǎn)就是:用想像描繪“未來的可能性”。
還有訓(xùn)練提示噢:要有一定的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),想像要大膽。
認(rèn)真讀
時(shí)間和愛的故事
從前有一個(gè)小島,上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛,還有其他各種情感。一天,情感們得知小島快要下沉了。于是,大家都準(zhǔn)備船只,離開小島。只有愛留了下來,她想堅(jiān)持到最后一刻。
過了幾天,小島真的要下沉了,愛想請(qǐng)人幫忙。
這時(shí),富裕乘著一艘大船經(jīng)過。
愛說:“富裕,你能帶我走嗎?”
富裕答道:“不,我的船上有許多金銀財(cái)寶,沒有你的位置?!?br/> 愛看見虛榮在一艘華麗小船上,說:“虛榮,幫幫我吧!”
“我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了,?huì)弄壞我這漂亮的小船?!?br/> 悲哀過來了,愛向她求助:“悲哀,讓我跟你走吧!”
“哦……愛,我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒!”悲哀答道。
快樂走過愛的身邊,但是她太快樂了,竟然沒有聽見愛在叫她!
突然,一個(gè)聲音傳來:“過來!愛,我?guī)阕??!?br/> 這是一位長(zhǎng)者。愛大喜過望,竟忘了問他的名字。登上陸地以后,長(zhǎng)者獨(dú)自走開了。
愛對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡 問另一位長(zhǎng)者知識(shí) 幫我的那個(gè)人是誰
他 是時(shí)間 知識(shí)老人答道
“時(shí)間?”愛問道,“為什么他要幫我?”
知識(shí)老人笑道:“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么偉大。”
細(xì)心做
1. 聯(lián)系上下文,寫出對(duì)下列詞語的理解。
大喜過望:________+XFW+I72/Vgri9XQ4vxnPHpO94PqhlbBCvTpPTeIR+8=_______________________________
華麗:_______________________________________________
濕透:_____________________________________________
2. 從“快樂、悲哀、知識(shí)、愛、虛榮、富?!敝羞x三個(gè)詞寫一段話。
我選的詞語是:____________________________________________________
我寫的一段話是:________________________________________________________
3. 小島要下沉了,愛想請(qǐng)人幫忙,她請(qǐng)了富裕,結(jié)果因?yàn)?________________________,所以____________________;她請(qǐng)了虛榮,結(jié)果因?yàn)開______________________________________,所以_____________________;她還請(qǐng)了快樂,結(jié)果因?yàn)開___________________________,所以__________________________________。
4. 在你成長(zhǎng)的道路上,一定得到過許多人的愛。選取一件事,用一段話寫下來。
5. 給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
6. 你知道下列量詞的讀音嗎?找資料把它們填上去。
一畦菜( ) 一擔(dān)水( ) 一服藥( ) 一通鼓( ) 一著棋( ) 一令紙( )
教你一招
想像,無疑是我們小學(xué)生寫作時(shí)必須具備的重要素質(zhì)之一。從本質(zhì)上說,寫作是一種創(chuàng)造。創(chuàng)造能力是新的時(shí)代對(duì)新世紀(jì)主人的呼喚。培養(yǎng)我們的想像力:
一是要善于觀察思考。先天失明的人不會(huì)有顏色感覺,也就想不出世界的五彩繽紛。
二是輔以激情的投入。豐富的感情是想像的靈魂,沒有作者感情的滲透,想像就像紙做的花似的,沒有愛恨悲愁。離開了作者的感情,想像就像折斷了翅膀。
三是要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。想像的鳥兒要從現(xiàn)實(shí)的大地上起飛,脫離現(xiàn)實(shí)生活的想像只能是胡思亂想。
四是要努力提高語言表達(dá)能力。