小朋友們，你有沒有過上課溜號(hào)的經(jīng)歷呢？老師興高采烈地站在講臺(tái)上講課，而你的心早已飛走了。飛到哪兒去了呢？也許是到學(xué)校的超市里了，你正想著一會(huì)兒買什么吃的吧？也許到了操場(chǎng)上，你還為上次間休輸給對(duì)方而懊悔，不是嗎？小朋友們，想一想你的心到底飛到過哪些地方？今天，我們不妨就讓自己溜號(hào)一次，把溜號(hào)的經(jīng)歷寫出來(lái)。
　　
　　到內(nèi)心世界去
　　
　　小朋友們，我們精神溜號(hào)是因?yàn)槭裁茨?？?duì)了，是因?yàn)橛幸恍╇y以控制的想法冒出來(lái)了，它們帶領(lǐng)我們到了另一個(gè)世界了！那個(gè)世界是哪兒呢？
　　小朋友們，你想沒想過，每一個(gè)人其實(shí)都有兩個(gè)世界：一個(gè)是客觀的真實(shí)世界，一個(gè)是主觀的內(nèi)心世界。這兩個(gè)世界都是豐富多彩的！可是，唯有內(nèi)心世界，才是屬于自己的，是真正自由的世界！溜號(hào)時(shí)，你就到了自己的內(nèi)心世界去了，讓我們到內(nèi)心世界看看：
　　內(nèi)心世界是一個(gè)想像的世界。有篇《我的內(nèi)心世界》的作文這樣寫道：“我想去美麗的海邊，去海邊別墅里，靜靜地去度假。一會(huì)兒去游泳，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒和小朋友們做游戲。我太快樂了?！苯Y(jié)尾還寫：“我的內(nèi)心世界還有很多，比如要做中國(guó)的明星，還有做學(xué)習(xí)最好的學(xué)生等等，我的內(nèi)心世界是我的希望所在?！毙∨笥褌儯愕膬?nèi)心世界是不是也是這樣的自由，充滿想像力呢？從現(xiàn)在開始，既然溜號(hào)了，不妨就把溜號(hào)時(shí)這些到過的“地方”寫出來(lái)，你能行嗎？
　　內(nèi)心世界也是一個(gè)真實(shí)的世界。內(nèi)心世界里的東西，都是我們真正想到的！所以，心里所想過的，是最值得記憶的！上篇作文中作者還說(shuō)：“我還想找來(lái)幾個(gè)小朋友來(lái)玩老師和同學(xué)的游戲。我做老師，讓他們做同學(xué)，要是他們中間有像王赫一樣調(diào)皮的，我要生氣了，就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他一頓；如果有像徐永那樣的好同學(xué)，我會(huì)把我最好吃的東西和她一同分享?！毙∨笥褌?，你的內(nèi)心世界是不是也總出現(xiàn)類似的想法？溜號(hào)時(shí)的想法很真實(shí)，也往往是與眾不同的，當(dāng)然了，也是你最想做到、得到的吧!
　　
　　抓住內(nèi)心的“小兔子”
　　
　　小朋友們，溜號(hào)是因?yàn)槲覀冃睦锎Я藗€(gè)“小兔子”。這個(gè)“小兔子”是什么呀？它也許是我們的某種急切的渴望，也許是無(wú)邊無(wú)際的幻想，也許是對(duì)某事有感而發(fā)!我們?cè)囍プ∪弧靶⊥米印眮?lái)看看：
　　第一只：渴望。“日有所思，夜有所夢(mèng)。”上課時(shí)溜號(hào)，就如同做白日夢(mèng)，你最渴望做到什么你就會(huì)“夢(mèng)”到什么。一個(gè)小朋友在自己的溜號(hào)作文中寫到：“我也想當(dāng)老師，老師多好，可以教學(xué)生，還有節(jié)假日，那樣就可以多陪陪媽媽?！?
　　第二只：幻想。我們常有些不切實(shí)際的想法，比如自己變成奧特曼，變成蜘蛛俠，變成九頭怪，哈哈，有意思吧。這些無(wú)根無(wú)據(jù)的幻想，是不是常出現(xiàn)在你溜號(hào)的時(shí)候呢？
　　第三只：感受。感受因?yàn)槊鎸?duì)某件事物時(shí)所想到的。有同學(xué)寫《我輸錢了》：“上課了，我還一直在想，他是在騙我，可是他長(zhǎng)的比我大，我不得不給他啊。以后我一定不和他做這種‘游戲’了?！?br/>　　小朋友們，內(nèi)心不停跳著的“小兔子”可不止這三只，主要是我們要來(lái)抓住親身的體驗(yàn)，把它們寫在作文中，就是很好的了。
　　偶爾的、適當(dāng)?shù)牧锾?hào)未必是壞事情，可是不要總溜號(hào)啊，那樣就學(xué)不到真知識(shí)了。小朋友們，今天，我們就以《我溜號(hào)了》來(lái)寫一篇文章，如何？